номер 4, страница 41 - гдз по Истории Беларуси 6 класс рабочая тетрадь Панов

Христианизация Руси дала мощный толчок дальнейшему развитию письменности, грамотности. Если в Западной Европе языком богослужения, литературы и культуры в целом был латинский, и там, чтобы стать грамотным, нужно было вначале изучить его, то на Руси все эти функции выполнял древнерусский язык. Языком литературы был фактически разговорный. Поэтому если в Западной Европе грамотность была уделом лишь незначительной части населения, то ее уровень на Руси был чрезвычайно высок по меркам средневековья. Интересно отметить, что одна из дочерей Ярослава Мудрого — Анна, вышедшая замуж за французского короля Генриха I и ставшая королевой Франции, умела читать и писать (сохранилась ее подпись), а ее муж — французский король — ставил вместо подписи крест. Уже при Владимире, вскоре после принятия христианства, возникла первая школа, в которой из детей «нарочитой чади», т.е. дружинников, готовили кадры будущих церковных иерархов. Школьное образование получило определенное развитие и при сыне Владимире — Ярославе Мудром. Стали возникать школы при монастырях. Примечательно, что в Киевской Руси образованность не была уделом только мужчин. Знали грамоту и славянские женщины, а в 1068 г. при одном из киевских монастырей была открыта школа для девушек.

4. На иллюстрации изображена женщина с нимбом (вероятно, святая или монахиня), которая обучает детей чтению и письму. Дети сидят за столом с книгами и письменными принадлежностями, а учительница помогает одному из них выводить буквы. На заднем плане видна раскрытая книга на аналое (подставке), что указывает на использование религиозных текстов в обучении. Это доказывает, что центрами грамотности и образования часто становились церкви и монастыри, где священнослужители и монахи передавали знания, основываясь на Священном Писании. Таким образом, распространение христианства содействовало просвещению и развитию грамотности.