Номер 357, страница 176 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

357. 1. Спишите, решая орфографические задачи. Подчеркните формы превосходной степени имён прилагательных как члены предложения.

1. Мы в..шли в наиболее пр..сторный и чистый цех.^сн 2. Он пож..лел, что мы рано уход..м: не п..копались в б..гатейшей музейной библиотек.., не успели п..смотреть его фонды, где есть старинное шит..ё, редчайшие иконы. 3. Вдруг в ближайшем пруду блес(?)нуло что-то наитон(?)чайш..м блеском^м. 4. Самые луч(?)шие стихи получают(?)ся, когда есть н..строение. 5. На пр..щание пр..рода пр..поднесла нам два досадн..йших сюрприза (по В. Солоухину).

2. Согласны ли вы с мнением писателя В. Солоухина о том, что настроение влияет на качество стихов? Порассуждайте на эту тему.

1. Спишите, решая орфографические задачи. Подчеркните формы превосходной степени имён прилагательных как члены предложения.

1. Мы вошли в наиболее просторный и чистый цех.

2. Он пожалел, что мы рано уходим: не покопались в богатейшей музейной библиотеке, не успели посмотреть его фонды, где есть старинное шитьё, редчайшие иконы.

3. Вдруг в ближайшем пруду блеснуло что-то наитончайшим блеском.

4. Самые лучшие стихи получаются, когда есть настроение.

5. На прощание природа преподнесла нам два досаднейших сюрприза (по В. Солоухину).

Синтаксический разбор предложения^сн:

Мы вошли в наиболее просторный и чистый цех.
(Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными определениями).

Морфологический разбор слова^м:

(С) блеском — имя существительное.
1. Блеснуло (чем?) блеском. Начальная форма — блеск.
2. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
3. Непостоянные признаки: употреблено в форме творительного падежа, единственного числа.
4. В предложении является дополнением: блеснуло (чем?) блеском.

2. Согласны ли вы с мнением писателя В. Солоухина о том, что настроение влияет на качество стихов?

Я согласен с мнением писателя. Настоящие стихи рождаются от искренних чувств и душевного подъёма, который часто называют вдохновением. Когда у поэта есть особое настроение — радость, грусть, восторг или задумчивость, — слова подбираются легче, а строки звучат красиво и мелодично. Если же писать стихи без настроения, просто по принуждению, они получатся сухими, неживыми и не смогут тронуть сердце читателя.