номер 208, страница 100 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-594-571-1

Имя существительное. Параграф 27. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые - номер 208, страница 100.

№208 (с. 100)
Условие. №208 (с. 100)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 100, номер 208, Условие

208. 1. Прочитайте. Выпишите названия шахматных фигур. Как вы думаете, почему они отвечают на вопрос кто?

Не только в сказках короли бывают. шахматы

И в шахматах ты короля не тронь!

Живут там слон, и ферзь (их королева),

и даже буквой Гэ в них ходит конь.

Кр 2. Рассмотрите изображения ферзей. Порассуждайте, почему в начале игры ферзь стоит на шахматной доске рядом с королём.

3. Составьте и запишите о ферзе предложение. В скобках после существительных укажите вопросы, на которые они отвечают. Сделайте синтаксический разбор предложения.

Обратите внимание! В некоторых европейских странах ферзя называют королевой или дамой, хотя с персидского языка он переводится как полководец.

Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос кто? и обозначают живых существ (людей, животных); героев сказок и мифов; игрушки и предметы, похожие на человека; названия фигур в некоторых играх. Например: котёнок, кикимора, кукла, буратино, робот, валет.

Неодушевлённые имена существительные отвечают на вопрос что? и обозначают неживые предметы или явления; названия групп живых существ. Например: рюкзак, снегопад, армия, народ, толпа, стая.

талант, талантливый

Решение 1. №208 (с. 100)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 100, номер 208, Решение 1
Решение 2. №208 (с. 100)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 100, номер 208, Решение 2
Решение 3. №208 (с. 100)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

1.

Названия шахматных фигур, упомянутые в тексте: короли, короля, слон, ферзь (королева), конь.

Эти слова отвечают на вопрос «кто?», потому что они являются одушевлёнными именами существительными. Согласно правилу, приведённому в учебнике, названия фигур в некоторых играх (например, в шахматах или картах) относятся к одушевлённым существительным. Это связано с тем, что фигуры в игре символизируют живых существ (король, королева, конь, слон) и действуют подобно персонажам.

2.

В начале шахматной партии ферзь стоит рядом с королём, потому что он является самой сильной и ценной фигурой. Его позиция рядом с королём символизирует его роль как главного защитника и советника монарха. Как королева в реальной жизни является спутницей короля, так и в шахматах ферзь («королева») находится рядом, чтобы оберегать своего короля и помогать ему в сражении. Это стратегически важное расположение позволяет ферзю с самого начала игры контролировать центр доски и защищать ключевую фигуру.

3.

Пример предложения: Могучий ферзь (кто?) защищает своего короля (кого?).

Синтаксический разбор предложения:
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.
Главные члены:
ферзь – подлежащее, выражено именем существительным в именительном падеже.
защищает – простое глагольное сказуемое, выражено глаголом.
Второстепенные члены:
могучий – согласованное определение, выражено именем прилагательным, относится к подлежащему «ферзь».
короля – прямое дополнение, выражено именем существительным в винительном падеже, относится к сказуемому «защищает».
своего – согласованное определение, выражено притяжательным местоимением, относится к дополнению «короля».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 208 расположенного на странице 100 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №208 (с. 100), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.