номер 262, страница 124 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

262. 1. Прочитайте. Каково значение устойчивого выражения склонять во всех падежах?

2. Определите род слова директор. О мужчине или женщине идёт речь?

3. Спишите диалог. Постройте его схему. Выделите окончания существительных и укажите падеж. Проверьте, действительно ли совпали все падежи, которые называл Коля.

Все знают, что выражение склонять во всех падежах — фразеологизм. Значит оно — ‘часто упоминать, много говорить о ком-либо, обычно с неодобрением и осуждением’. Я понял, что оно означает, когда мой друг Коля Смирнов совершил проступок во время дежурства в коридоре. На линейке директор обратилась к нам:

– Ребята, сегодня произошёл неприятный случай.

– Сейчас начнут склонять по падежам, — недовольно пробурчал Коля.

– Смирнов Коля — организатор...

– Именительный, — буркнул проказник.

– У Коли Смирнова не хватило сознания...

– Родительный... — услышал я голос друга.

– А ведь Смирнову было известно... — продолжала директор, а Коля злорадно шептал: «Дательный...».

Надо же быть такому совпадению: падежи следовали в установленном порядке! Когда прозвучал предложный, «отчитывание» кончилось (по В. Ивановой и др.).

Обратите внимание! Дежурить можно не на, а в коридоре.

Кр 4. Объясните разницу в значении слов поступок и проступок. Составьте с каждым из слов по 2 предложения так, чтобы был понятен смысл каждого из данных слов.

дежурство в коридоре

1.

Устойчивое выражение склонять во всех падежах — это фразеологизм, который означает «часто упоминать, много говорить о ком-либо, обычно с неодобрением и осуждением».

2.

Слово директор — это существительное мужского рода. Однако в тексте речь идёт о женщине. На это указывает глагол в форме прошедшего времени женского рода: «директор обратилась».

3.

— Ребята, сегодня произошёл неприятный случай.
— Сейчас начнут склонять по падежам, — недовольно пробурчал Коля.
— Смирнов Коля — организатор...
— Именительный, — буркнул проказник.
— У Коли Смирнова не хватило сознания...
— Родительный... — услышал я голос друга.
— А ведь Смирнову было известно... — продолжала директор, а Коля злорадно шептал: «Дательный...».

Схема предложений с прямой речью:
А: «П...».
«П», — а.
«П...» — а.
«П...» — а.
«П...» — а, а ...: «П...».

Имя и фамилия ученика в речи директора:
Смирнов Коля — именительный падеж.
у Коли Смирнова — родительный падеж.
Смирнову — дательный падеж.

Да, падежи, которые называл Коля и его друг, действительно совпали с теми, которые использовала директор. Текст подтверждает это: «Надо же быть такому совпадению: падежи следовали в установленном порядке!»

4.

Слова поступок и проступок различаются по значению и эмоциональной окраске.
Поступок — это любое совершённое действие, деяние. Оно может быть как хорошим (героический поступок), так и плохим (недостойный поступок) или нейтральным.
Проступок — это всегда отрицательное действие, нарушение каких-либо правил, норм поведения; провинность, ошибка.

Примеры предложений:

Со словом поступок:
1. Его благородный поступок заслуживает уважения.
2. Мы долго не могли понять причину её странного поступка.

Со словом проступок:
1. За свой проступок мальчик извинился перед классом.
2. Обман доверившегося тебе человека — это серьёзный проступок.