номер 300, страница 142 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-594-571-1

Имя существительное. Параграф 38. Словообразование имён существительных - номер 300, страница 142.

№300 (с. 142)
Условие. №300 (с. 142)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 142, номер 300, Условие

300. 1. По таблице расскажите об образовании сложных существительных.

Сложение Сложение сокращённых основ
бал-маскарад ← бал, маскарад детсад ← детский сад
водобоязнь ← боязнь, вода завуч ← заведующий учебной частью
грязелечебница ← грязь, лечебница РБ ← Республика Беларусь
Сложение в сочетании с суффиксальным способом
мышеловка ← мышь, ловить
соковыжималка ← сок, выжимать
конькобежец ← коньки, бежать

2. Определите, как образованы слова.

Лесостепь, СМИ, птицеферма, дом-музей, мясорубка, вело-спорт, сенокосилка, турпоход, ИП, шестиклассник, физкультура.

Решение 1. №300 (с. 142)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 142, номер 300, Решение 1
Решение 2. №300 (с. 142)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 142, номер 300, Решение 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 142, номер 300, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №300 (с. 142)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

1.

В таблице представлены три основных способа образования сложных существительных путём сложения:

Сложение — это способ, при котором объединяются целые слова или их основы. Такое сложение может происходить:

  • Без соединительной гласной, часто через дефис, если объединяются два самостоятельных существительных: бал-маскарадбал + маскарад.
  • С помощью соединительных гласных -о- или -е-: водобоязньвод(а) + о + боязнь; грязелечебницагряз(ь) + е + лечебница.

Сложение сокращённых основ — это способ образования сложносокращённых слов (аббревиатур). Существует несколько его разновидностей:

  • Сложение начальных частей (слогов) слов: детсаддет(ский) + сад.
  • Сложение начальной части одного слова с другим полным словом или его частью: завучзав(едующий) + уч(ебной частью).
  • Сложение начальных букв слов (буквенная аббревиатура): РБР(еспублика) Б(еларусь).

Сложение в сочетании с суффиксальным способом — это способ, при котором слово образуется не просто сложением основ, но и одновременным добавлением суффикса. Без суффикса такое слово не существует. Например: мышеловкамыш(ь) + е + лов(ить) + суффикс -к-; соковыжималкасок + о + выжима(ть) + суффикс -лк-; конькобежецконьк(и) + о + беж(ать) + суффикс -ец-.

2.

Слова образованы следующими способами:

Лесостепь — сложение основ с помощью соединительной гласной -о- (лес + степь).
СМИ — сложение сокращённых основ (буквенная аббревиатура от Средства Массовой Информации).
птицеферма — сложение основ с помощью соединительной гласной -е- (птиц(а) + ферма).
дом-музей — сложение целых слов (дом + музей).
мясорубка — сложение основ с одновременным присоединением суффикса (сложение с суффиксацией): мяс(о) + о + руб(ить) + суффикс -к-.
велоспорт — сложение основ с помощью соединительной гласной -о- (вел(осипед) + спорт).
сенокосилка — сложение основ с одновременным присоединением суффикса (сложение с суффиксацией): сен(о) + о + кос(ить) + суффикс -лк-.
турпоход — сложение сокращённой основы и целого слова (тур(истический) + поход).
ИП — сложение сокращённых основ (буквенная аббревиатура от Индивидуальный Предприниматель).
шестиклассник — сложение основ с одновременным присоединением суффикса (сложение с суффиксацией): шест(и) + класс + суффикс -ник-.
физкультура — сложение сокращённых основ (физ(ическая) + культура).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 300 расположенного на странице 142 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №300 (с. 142), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.