номер 460, страница 203 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

460. 1. Прочитайте и устно перескажите содержание текста.

Слово сорок вначале было существительным со значением ‘рубаха’ (сорочка). Сорок означало также ‘мешок’. В него можно было положить 40 шкурок соболей (на полную шубу), которые раньше заменяли деньги. Название предмета сначала перешло на число этих соболей, а затем заменило числительное четыредесять.

Загадочное девяносто вытеснило старое девятьдесят. Однако способ его образования не ясен. Наиболее достоверной версией кажется следующая: девяносто возникло из девять до ста (девять десятков до сотни) (по В. Иванову, З. Потухе).

2. Рассмотрите таблицу. В чём особенность склонения числительных 40, 90, 100?

В тексте рассказывается об истории возникновения числительных сорок и девяносто. Слово «сорок» изначально было существительным со значением «рубаха» или «мешок». В такой мешок помещалось ровно 40 собольих шкурок, которые в древности выполняли роль денег. Постепенно название этого предмета перешло на число, обозначающее количество шкурок в нём, и в итоге вытеснило старое числительное «четыредесять». Числительное «девяносто» пришло на смену более древней форме «девятьдесят». Его происхождение не до конца ясно, но наиболее достоверной считается версия, что оно образовалось от словосочетания «девять до ста» (то есть девять десятков до сотни).

Особенность склонения числительных 40 (сорок), 90 (девяносто) и 100 (сто) заключается в том, что они имеют только две падежные формы. Первая форма используется для именительного и винительного падежей (сорок, девяносто, сто). Вторая форма с окончанием -а (сорока, девяноста, ста) используется для всех остальных косвенных падежей: родительного, дательного, творительного и предложного.