Номер 9, страница 7 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025

Авторы: Мурина Л. А., Игнатович Т. В., Жадейко Ж. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-985-594-571-1

Повторение изученного в 5-м классе. Параграф 2. Фонетика и орфография. Орфограммы в разных частях слова - номер 9, страница 7.

№9 (с. 7)
Условие. №9 (с. 7)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 7, номер 9, Условие Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 7, номер 9, Условие (продолжение 2)

9. 1. Прочитайте. Подумайте, почему Николай Сладков назвал текст «Золотой дождь». Уместен ли, на ваш взгляд, повтор слова листья в тексте? Найдите слова в переносном значении. Устно разбейте текст на абзацы.

2. Выпишите, решая орфографические задачи, слова с пропущенными буквами. Назовите часть слова, правописание которой вы объясняли. Сравните написание и произношение.

Всё лето листья п..дставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. Они н..лились и пр..питались солнцем, а к осени багряные и золотые листья стали походить на солнышки. Н..лились, (о/а)тяжелели и п..текли. Ра..летелись иволгами на ветру. З..прыгали белками по сучкам. П..неслись куницами по земле. З..шумел в лесу золотой дождь. Капля по листику щёлкнет, и с..рвётся лист. Синицы на ветке з..возятся, и брызнут листья по сторонам. Ветер вдруг н..летит, и з..кружится пёстрый смерч. По колено в листьях деревья стоят. Ёлочки листьями украсились, грибы под листьями (з/с)прятались. Листья шуршат, скребутся, лопочут. Листья ра..летаются, ра..качиваются и бегут. Листья вверху, внизу и в..круг (по Н. Сладкову).

3. Выпишите предложения, соответствующие данным схемам. Подчеркните грамматические основы и члены предложения, указанные в схемах.

1) [— u —, — u —]. 2) [= u =], a [~ u =]. 3) [ ], u [ ]. 4) [ ], [ ], [ ]. 5) [=, =, =].

Решение 1. №9 (с. 7)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 7, номер 9, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 7, номер 9, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №9 (с. 7)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 7, номер 9, Решение 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Игнатович Татьяна Владимировна, Жадейко Жанна Фёдоровна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2020 - 2025, страница 7, номер 9, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №9 (с. 7)

Пособие устарело

Вы смотрите домашние задания по учебнику предыдущих лет издания (2020-2025).

1.

Николай Сладков назвал текст «Золотой дождь», потому что он описывает осенний листопад. Листья к осени стали «багряные и золотые» и, опадая с деревьев, создают картину дождя из золота. Это красивый художественный образ, метафора, которая передает и цвет, и ценность, и красоту этого природного явления.

Повтор слова листья в тексте уместен. Листья — главный «герой» этого текста, и автор последовательно описывает их состояние: летом они «подставляли солнцу ладошки», к осени стали «похожи на солнышки», а потом начали свой полет. Повторение этого слова концентрирует внимание читателя на центральном образе и создает определенный ритм повествования, подчеркивая массовость листопада.

Слова в переносном значении:

  • листья подставляли ... свои ладошки и щёчки, спинки и животики (олицетворение);
  • налились и пропитались солнцем (метафора);
  • листья стали похожи на солнышки (сравнение);
  • разлетелись иволгами (сравнение);
  • понеслись куницами (сравнение);
  • золотой дождь (метафора);
  • пёстрый смерч (метафора);
  • листья ... бегут (олицетворение).

Условное деление текста на абзацы:

  1. От «Всё лето листья...» до «...похожи на солнышки.». (Описание листьев летом и осенью).
  2. От «Налились, отяжелели...» до «...зашумел в лесу золотой дождь.». (Начало листопада).
  3. От «Капля по листику...» до «...пёстрый смерч.». (Картины лесной жизни во время листопада).
  4. От «По колено в листьях...» до «...раскачиваются и бегут.». (Земля, укрытая листьями).
  5. Последнее предложение: «Листья вверху, внизу и вокруг.». (Заключение, итог).

2.

Слова с пропущенными буквами:

  • Подставляли — приставка под-. Неизменяемая приставка, всегда пишется с буквой о. Произносится [пəтставляли] с редуцированным [а].
  • Налились (в обоих случаях) — приставка на-. Неизменяемая приставка.
  • Пропитались — приставка про-. Неизменяемая приставка. Произносится [прəпитались] с редуцированным [а].
  • Отяжелели — приставка о-. Неизменяемая приставка. Проверочное слово для корня — тя́жесть.
  • Потекли — приставка по-. Неизменяемая приставка. Произносится [пəтекли] с редуцированным [а].
  • Разлетелись — приставка раз-. Пишется буква з, так как корень начинается со звонкого согласного [л].
  • Запрыгали — приставка за-. Неизменяемая приставка.
  • Понеслись — приставка по-. Неизменяемая приставка. Произносится [пəнеслись] с редуцированным [а].
  • Зашумел — приставка за-. Неизменяемая приставка.
  • Сорвётся — приставка с-. Неизменяемая приставка (приставки з- не существует).
  • Завозятся — приставка за-. Неизменяемая приставка.
  • Налетит — приставка на-. Неизменяемая приставка.
  • Закружится — приставка за-. Неизменяемая приставка.
  • Спрятались — приставка с-. Неизменяемая приставка (приставки з- не существует).
  • Разлетаются — приставка раз-. Пишется буква з, так как корень начинается со звонкого согласного [л].
  • Раскачиваются — приставка рас-. Пишется буква с, так как корень начинается с глухого согласного [к]. Написание и произношение совпадают.
  • Вокруг — наречие, пишется слитно. Словарное слово.

3.

Предложения, соответствующие схемам (подлежащее подчёркнуто одной чертой, сказуемое — двумя, однородные члены выделены курсивом).

1) [— и —, — и —]. (В схеме указаны однородные подлежащие, но в тексте есть предложение с однородными дополнениями, которое подходит по структуре).

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики.

2) [= и =], а [~~~ и ~~~ — =]. (В схеме указаны однородные определения).

Они налились и пропитались солнцем, а к осени багряные и золотые листья стали похожи на солнышки.

3) [ ], и [ ].

Ветер вдруг налетит, и закружится пёстрый смерч.

4) [ ], [ ].

Ёлочки листьями украсились, грибы под листьями спрятались.

5) [=, =, =].

Листья шуршат, скребутся, лопочут.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 7 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №9 (с. 7), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Игнатович (Татьяна Владимировна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), учебного пособия издательства Национальный институт образования.