номер 4, страница 135, часть 1 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

4. a. Listen to Hannah and Steve speak about their friends. Which of the questions above are they answering?

b. Complete the personality traits adjectives from the recording. Write them down in your exercise book. Then check the spelling in pairs.

1. s_____s;

2. h_____l;

3. k_____d;

4. n_____y;

5. t_____e;

6. s_y.

c. Listen again. Write G next to the adjectives that describe Hannah's grandma and C next to the adjectives that describe Colin's personality.

Юнит 4, урок 2, упражнение 4а, страница 135.

Послушай как Анна и Стив говорят о своих друзьях. На какие из приведенных выше вопросов они отвечают?

Аудио:

Girl: My Gran is my best friend. She's the most kind-hearted person I know. She really loves me and my two younger brothers. And she's never angry with us, even if we are naughty or misbehave. My Gran is very modern, too. She's really honest. If my mum or dad don't want to tell us something, she always will. And she won't hide or change any information. We get on really well together.

Boy: My best friend at school is Colin. Some people say he's too serious. He's not really talkative, but when you ask him about Science he can talk non-stop for hours. He's hard-working and helpful. He is a little shy with new people, I mean he doesn't talk much and is a bit nervous but whenever I need help, he's always there for me.

Перевод аудио:

Девушка: Моя бабуля – это мой лучший друг. Она самый добросердечный человек из всех, что я знаю. Она по-настоящему любит меня и моих двоих младших братьев. И она никогда на нас не злится, даже если мы капризничаем или не слушаемся. Моя бабуля также очень современная. Она по-настоящему честная. Если мои мама или папа не хотят нам что-то говорить, то она всегда скажет. И она не будет скрывать или изменять любую информацию. Мы вместе очень хорошо ладим.

Парень: Мой лучший друг в школе – это Колин. Некоторые люди говорят, что он слишком серьезный. Он действительно не болтливый, но когда ты спрашиваешь его о науке, то он может говорить без остановки часами. Он трудолюбивый и готовый помочь. Он немного застенчивый с новыми людьми, я имею в виду, что он не много говорит, и немного нервничает, но когда бы я ни нуждался в помощи, то он всегда рядом.

Ответ:

They are answering the question (они отвечают на вопрос):
What is she/he like? (character) – Какая она/Какой он? (характер)

Юнит 4, урок 2, упражнение 4b, страница 135.

Дополни имена прилагательные из записи, описывающие черты характера. Запиши их в свою рабочую тетрадь. Затем в парах проверьте правописание.

Ответ:

1. serious. – серьезный.

2. helpful. – готовый помочь.

3. kind-hearted. – добросердечный.

4. naughty. – непослушный.

5. talkative. – болтливый.

6. shy. – застенчивый.

Юнит 4, урок 2, упражнение 4c, страница 135.

Послушай еще раз. Напиши букву G рядом с именами прилагательными, которые описывают бабушку Ханны, и С рядом с именами прилагательными, которые описывают личность Колина.

Ответ:

1. serious. – серьезный. – C.

2. helpful. – готовый помочь. – C.

3. kind-hearted. – добросердечный. – G.

4. naughty. – непослушный.

5. talkative. – болтливый.

6. shy. – застенчивый. – C.

4. a. Послушайте, как Ханна и Стив говорят о своих друзьях. На какой из вышеуказанных вопросов они отвечают?

4. b. Дополните прилагательные, описывающие черты характера, из аудиозаписи. Запишите их в свою тетрадь. Затем проверьте правописание в парах.

1. s _ _ _ _ _ s;

2. h _ _ _ _ l;

3. k _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ d;

4. n _ _ _ _ _ y;

5. t _ _ _ _ _ _ _ e;

6. s _ y.

4. c. Прослушайте еще раз. Напишите G рядом с прилагательными, которые описывают бабушку Ханны, и C рядом с прилагательными, которые описывают характер Колина.

Ответ:

4. a. Listen to Hannah and Steve speak about their friends. Which of the questions above are they answering?

4. b. Complete the personality traits adjectives from the recording. Write them down in your exercise book. Then check the spelling in pairs.

1. s _ _ _ _ _ s;

2. h _ _ _ _ l;

3. k _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ d;

4. n _ _ _ _ _ y;

5. t _ _ _ _ _ _ _ e;

6. s _ y.

4. c. Listen again. Write G next to the adjectives that describe Hannah's grandma and C next to the adjectives that describe Colin's personality.

Перевод:

4. a. Послушайте, как Ханна и Стив говорят о своих друзьях. На какой из вышеуказанных вопросов они отвечают?

4. b. Дополните прилагательные, описывающие черты характера, из аудиозаписи. Запишите их в свою тетрадь. Затем проверьте правописание в парах.

1. s _ _ _ _ _ s;

2. h _ _ _ _ l;

3. k _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ d;

4. n _ _ _ _ _ y;

5. t _ _ _ _ _ _ _ e;

6. s _ y.

4. c. Прослушайте еще раз. Напишите G рядом с прилагательными, которые описывают бабушку Ханны, и C рядом с прилагательными, которые описывают характер Колина.