номер 1, страница 198, часть 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3123-7 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 9. English. Lesson 9. «My progress» board. Before the presentation Lesson - номер 1, страница 198.

№1 (с. 198)
Условие. №1 (с. 198)
скриншот условия
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 198, номер 1, Условие

1. Look back at your school year, your English lessons and think of your progress in learning English.

September

1st

May

31st

1. What interesting information have you learnt? 2. What have you learnt to speak / write about? 3. Was there anything that made you frustrated? 4. How did you solve the problem? 5. What is your most favourite idiom / phrase / quotation you have come across this year? 6. What abilities did you discover in yourself? 7. Which project did you like to do the best? 8. Has your English become better? Why do you think so? 9. Do you think you will be able to communicate easily with foreigners during your summer holidays? 10. What are you going to do in summer to improve your English?

Решение. №1 (с. 198)
скриншот решения
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 198, номер 1, Решение Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 198, номер 1, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 198, номер 1, Решение (продолжение 3) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 198, номер 1, Решение (продолжение 4) Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 2, страница 198, номер 1, Решение (продолжение 5)

Проект.

Урок 9. Доска «Мой прогресс».

Область обсуждения: оценка прогресса учеников в изучении английского языка.

ПЕРЕД УРОКОМ С ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ.

Юнит 9, урок 9, упражнение 1, страница 198.

Оцените свой школьный год, уроки английского языка и подумайте о том прогрессе, которого вы достигли в изучении английского языка.

1 сентября – 31 мая.

Возможные варианты ответов:

1. Какую интересную информацию вы узнали?

I have learnt of interesting information this year. I’ve leant about St. Patrick’s Day, British pets, the London transport museum, how to keep fit, main sports competitions, the history of the Olympic games, a life in the Middle Ages, main landmarks of Belarus, a lot of interesting facts about Great Britain, Australia, New Zealand and their capitals London, Canberra and Wellington, the Amishs and how to stay eco-friendly.

В этом году я узнал много интересной информации. Я узнал о Дне святого Патрика, британских домашних животных, музее транспорта Лондона, о том, как поддерживать физическую форму, основных спортивных соревнованиях, истории Олимпийских игр, жизни в Средние века, основных достопримечательностях Беларуси, множестве интересных фактов о Великобритании, Австралии, Новой Зеландии и их столицах Лондоне, Канберре и Веллингтоне, амишах и о том, как быть экологичным.

2. О чем вы научились говорить / писать?

I have learnt to speak about an appearance, a personality, a shopping, a friendship, landmarks., advantages and disadvantages of living in towns and villages, doing sports, travelling, to pay compliments, to describe a person, to write and tell stories, to tell the route and to talk about sightseeing and travelling.

Я научился говорить о внешности, личности, покупках, дружбе, достопримечательностях, преимуществах и недостатках жизни в городах и деревнях, занятиях спортом, путешествиях, делать комплименты, описывать человека, писать и рассказывать истории, указывать маршрут и говорить об осмотре достопримечательностей и путешествиях.

3. Было ли что-то, что вас расстраивало?

Difficult tasks on listening made me frustrated
Сложные задания на прослушивание заставляли меня расстраиваться.

Big project tasks made me frustrated
Большие проектные задания заставляли меня расстраиваться.

Long difficult texts made me frustrated
Длинные сложные тексты заставляли меня расстраиваться.

4. Как вы решили проблему?

I resolved this problem by practicing in listening songs in English and watching movies with subtitles
Я решил эту проблему, практикуясь в прослушивании песен на английском и смотря фильмы с субтитрами.

I solved this problem by giving myself more time on projects. I also asked my parents to help me
Я решил эту проблему, уделяя больше времени проектам. Я также попросил своих родителей помочь мне.

I used dictionaries to translate unfamiliar words
Я использовал словари для перевода незнакомых слов.

5. Какая ваша самая любимая идиома / фраза / цитата, с которой вы столкнулись в этом году?

My favourite proverb is “Don’t judge the book by the cover”.
Моя любимая пословица – это «Не суди о книге по обложке».

My favourite idiom is “Keep your chin up”.
Моя любимая идиома – это «Держи голову выше».

My favourite idiom is “Break a leg”.
Моя любимая идиома – это «Ни пуха, ни пера».

My favourite proverb is “Like father, like son”.
Моя любимая пословица – это «Яблоко от яблони недалеко падает».

My favourite proverb is “A friend in need is a friend indeed”.
Моя любимая пословица – это «Друг познается в беде».

My favourite quote is “You can neither win nor lose if you don’t run the race”.
Моя любимая цитата – это «Ты не можешь ни выиграть, ни проиграть, если ты не участвуешь в гонке».

6. Какие способности вы обнаружили в себе?

I discovered in myself the ability to be a part of team. I worked together with my partners on different tasks and I liked it. I also leant how to work hard and overcome difficulties. I discover in myself the ability to speak up my thoughts in English. I’m able to talk about different topics in English.

Я обнаружил в себе способность быть частью команды. Я работал вместе с моими партнерами над различными задачами, и это мне нравилось. Я также научился усердно работать и преодолевать трудности. Я обнаруживаю в себе способность высказывать свои мысли на английском языке. Я могу говорить на разные темы на английском языке.

7. Какой проект вам больше всего понравилось делать?

I liked the best to do the survey about a friendship.
Мне больше всего понравилось проводить опрос о дружбе.

I liked the best to do the project 'My life then and now'.
Мне больше всего понравилось делать проект 'Моя жизнь тогда и сейчас'.

I liked the best to do the project about my favourite sport.
Мне больше всего понравилось делать проект о моем любимом виде спорта.

I liked the best to do the travel itinerary.
Мне больше всего понравилось составлять маршрут путешествия.

8. Улучшился ли ваш английский? Почему вы так думаете?

My English has become better. I used to do a lot of mistakes, but now I have less mistakes. I wasn’t able to speak good enough, but now I can write even small stories and discuss different topics with my partner. I couldn’t understand the audio in the beginning of the year. Now I can understand the main idea and key phrases.
Мой английский стал лучше. Раньше я делал много ошибок, но теперь у меня меньше ошибок. Я не мог достаточно хорошо говорить, но теперь я могу писать даже небольшие истории и обсуждать разные темы с моим партнером. Я не мог понять аудио в начале года. Теперь я могу понять основную идею и ключевые фразы.

I don't think my English became better a lot. Of course, it is better now than in the beginning of the year, but not too much. I will be able to learn better next year.
Я не думаю, что мой английский сильно улучшился. Конечно, сейчас он лучше, чем в начале года, но не сильно. В следующем году я смогу учиться лучше.

9. Думаете ли вы, что сможете легко общаться с иностранцами во время летних каникул?

I think I will be able to communicate easily with foreigners during my summer holidays. I will be able to discuss some easy topics and tell them about Belarus.
Я думаю, что смогу легко общаться с иностранцами во время летних каникул. Я смогу обсудить некоторые простые темы и рассказать им о Беларуси.

I believe, I will be able to ask and answer some simple questions while talking with foreigners.
Я верю, что смогу задавать и отвечать на некоторые простые вопросы, разговаривая с иностранцами.

I think, I will be able to speak with the foreigners if they speak not very fast and clearly pronounce words.
Я думаю, что смогу говорить с иностранцами, если они говорят не очень быстро и четко произносят слова.

10. Что вы собираетесь делать летом, чтобы улучшить свой английский?

I’m going to watch movies with subtitles in summer to improve my English.
Я собираюсь смотреть фильмы с субтитрами летом, чтобы улучшить свой английский.

I’m going to listen English songs in summer to improve my English.
Я собираюсь слушать английские песни летом, чтобы улучшить свой английский.

I’m going to read a book in English in summer to improve my English.
Я собираюсь читать книгу на английском языке летом, чтобы улучшить свой английский.

Решение 2. №1 (с. 198)

1. Оглянитесь на свой учебный год, на свои уроки английского и подумайте о своем прогрессе в изучении английского языка.

Сентябрь 1-еМай 31-е

1. Какую интересную информацию вы узнали?

2. О чем вы научились говорить / писать?

3. Было ли что-то, что вас расстраивало?

4. Как вы решили эту проблему?

5. Какая ваша самая любимая идиома / фраза / цитата, с которой вы столкнулись в этом году?

6. Какие способности вы в себе открыли?

7. Какой проект вам больше всего понравилось делать?

8. Стал ли ваш английский лучше? Почему вы так думаете?

9. Как вы думаете, сможете ли вы легко общаться с иностранцами во время летних каникул?

10. Что вы собираетесь делать летом, чтобы улучшить свой английский?

Ответ:

1. I have learnt a lot of interesting information about British culture and history.

2. I have learnt to speak about environmental problems and write essays on various topics.

3. Yes, mastering the use of articles was sometimes frustrating.

4. I did a lot of grammar exercises and read more texts to see how they are used in context.

5. My favourite idiom is "to kill two birds with one stone".

6. I discovered that I have a talent for public speaking in English.

7. I liked the project about my favourite writer the best.

8. Yes, my English has become better. I think so because my vocabulary has expanded and I make fewer grammatical mistakes.

9. I believe I will be able to communicate on everyday topics, but I might struggle with more complex discussions.

10. I am going to watch TV series in English with subtitles and chat with native speakers online.

Перевод:

1. Я узнал много интересной информации о британской культуре и истории.

2. Я научился говорить об экологических проблемах и писать эссе на различные темы.

3. Да, освоение употребления артиклей иногда расстраивало.

4. Я делал много грамматических упражнений и больше читал текстов, чтобы увидеть, как они используются в контексте.

5. Моя любимая идиома — "убить двух зайцев одним выстрелом".

6. Я обнаружил, что у меня есть талант к публичным выступлениям на английском языке.

7. Больше всего мне понравился проект о моем любимом писателе.

8. Да, мой английский стал лучше. Я так думаю, потому что мой словарный запас расширился, и я делаю меньше грамматических ошибок.

9. Я верю, что смогу общаться на бытовые темы, но могу столкнуться с трудностями в более сложных дискуссиях.

10. Я собираюсь смотреть сериалы на английском с субтитрами и общаться с носителями языка онлайн.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 7 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 198 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 198), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.