номер 21, страница 121 - гдз по испанскому языку 7 класс учебник Гриневич

21. En pareja con tu vecino explica los problemas de la lista; uno cuenta lo que le pasa y el/la otro/otra dice lo que haría en esa situación usando la frase “Yo, en tu lugar, …”

Modelo:

Alumno 1: ¡Qué problema! Mi amigo(a) no me habla desde el domingo.

Alumno 2: Yo, en tu lugar, no le diría nada por unos días para ver qué pasa.

1. Mi hermano a menudo saca malas notas.

2. Nuestros amigos ya dos semanas están enfermos.

3. Tú te preparas para un viaje y no sabes qué poner en la mochila.

4. Yo tengo problemas con la dieta.

5. No me gusta practicar el deporte.

6. Nuestro amigo no nos escribe.

7. Como mucho.

Упр. 21, стр. 121

Вместе с твоим одноклассником объясни проблемы из указанного списка. Один объясняет, что именно произошло, другой говорит, что он сделал бы в данной ситуации, используя фразу «Я бы на твоем месте»

Образец.

Ученик 1: Какая проблема! Мой друг со мной не разговаривает с воскресенья.

Ученик 2: Я бы на твоем месте ничего не говорил ему несколько дней, чтобы понять, что происходит.

1. Мой брат часто получает плохие оценки.

Alumno 1: Qué problema! Mi hermano a menudo saca malas notas.
Какая проблема! Мой брат часто получает плохие оценки.

Alumno 2: Yo en tu lugar le ayudaría hacer los deberes y esplicaría las reglas.
Я бы на твоем месте помог ему с домашним заданием и объяснил бы правила.

Ученик 1: Какая проблема! Мой брат часто получает плохие оценки.

Ученик 2: Я бы на твоем месте помог ему с домашним заданием и объяснил бы правила.

2. Наши друзья уже две недели болеют.

Alumno 1: Qué problema! Nuestros amigos ya dos semanas están enfermos.
Какая проблема! Наши друзья уже две недели болеют.

Alumno 2: Yo en tu lugar les visitaría.
Я бы на твоем месте их навестил.

Ученик 1: Какая проблема! Наши друзья уже две недели болеют.

Ученик 2: Я бы на твоем месте их навестил.

3. Ты готовишься к путешествию и не знаешь, что положить в чемодан.

Alumno 1: Qué problema! Yo me preparo para un viaje y no sé qué poner en la mochila.
Какая проблема! Я собираюсь в поездку и не знаю, что положить в чемодан.

Alumno 2: Yo en tu lugar pondría lo más necesario: ropa interior, camisetas, cepillo y pasta.
Я бы на твоем месте положил бы самое необходимое: нижнее белье, майки, зубная щетка и паста.

Ученик 1: Какая проблема! Я собираюсь в поездку и не знаю, что положить в чемодан.

Ученик 2: Я бы на твоем месте положил бы самое необходимое: нижнее белье, майки, зубная щетка и паста.

4. У меня проблемы с диетой.

Alumno 1: Qué problema! Yo tengo problemas con la dieta.
Какая проблема! У меня проблемы с диетой.

Alumno 2: Yo en tu lugar leería más de la comida saludable, hoy día hay mucha comida sabrosa y saludable.
Я бы на твоем месте почитал бы больше о здоровой еде, сегодня есть большой выбор вкусной и здоровой еды.

Ученик 1: Какая проблема! Я не могу сидеть на диете.

Ученик 2: Я бы на твоем месте почитал бы больше о здоровой еде, сегодня есть большой выбор вкусной и здоровой еды.

5. Мне не нравится заниматься спортом.

Alumno 1: Qué problema! No me gusta practicar el deporte.
Какая проблема! Я не люблю заниматься спортом.

Alumno 2: Yo en tu lugar empezaría poco a poco, primero caminaría por el parque.
Я бы на твоем месте начинал бы с малого, сначала гулял бы в парке.

Ученик 1: Какая проблема! Я не люблю заниматься спортом.

Ученик 2: Я бы на твоем месте начинал бы с малого, сначала гулял бы в парке.

6. Наш друг нам не пишет.

Alumno 1: Qué problema! Nuestro amigo no nos escribe.
Какая проблема! Наш друг нам не пишет.

Alumno 2: Yo en tu lugar le escribiría primero.
Я бы на твоем месте написал бы первым.

Ученик 1: Какая проблема! Наш друг нам не пишет.

Ученик 2: Я бы на твоем месте написал бы первым.

7. Я много ем.

Alumno 1: Qué problema! Yo como mucho.
Какая проблема! Я много ем.

Alumno 2: Yo en tu lugar practicaría más deporte.
Я бы на твоем больше бы занимался спортом.

Ученик 1: Какая проблема! Я много ем.

Ученик 2: Я бы на твоем больше бы занимался спортом.

21. В паре с соседом объясните проблемы из списка; один рассказывает, что с ним происходит, а другой говорит, что бы он сделал в этой ситуации, используя фразу "Я бы на твоём месте...".

Модель:

Ученик 1: Какая проблема! Мой друг (подруга) не разговаривает со мной с воскресенья.

Ученик 2: Я бы на твоём месте ничего не говорил(а) ему/ей несколько дней, чтобы посмотреть, что произойдёт.

Ответ:

1. Alumno 1: Mi hermano a menudo saca malas notas.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, le ayudaría con los deberes.

2. Alumno 1: Nuestros amigos ya dos semanas están enfermos.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, les llamaría para preguntar cómo se sienten.

3. Alumno 1: Me preparo para un viaje y no sé qué poner en la mochila.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, haría una lista de las cosas más importantes.

4. Alumno 1: Tengo problemas con la dieta.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, consultaría a un nutricionista.

5. Alumno 1: No me gusta practicar el deporte.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, buscaría una actividad que te guste, como bailar o caminar.

6. Alumno 1: Nuestro amigo no nos escribe.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, le enviaría un mensaje para ver si todo está bien.

7. Alumno 1: Como mucho.
Alumno 2: Yo, en tu lugar, intentaría comer porciones más pequeñas y beber más agua.

Перевод:

1. Ученик 1: Мой брат часто получает плохие оценки.
Ученик 2: Я бы на твоём месте помог(ла) ему с домашним заданием.

2. Ученик 1: Наши друзья болеют уже две недели.
Ученик 2: Я бы на твоём месте позвонил(а) им, чтобы спросить, как они себя чувствуют.

3. Ученик 1: Я готовлюсь к поездке и не знаю, что положить в рюкзак.
Ученик 2: Я бы на твоём месте составил(а) список самых важных вещей.

4. Ученик 1: У меня проблемы с диетой.
Ученик 2: Я бы на твоём месте проконсультировался(ась) с диетологом.

5. Ученик 1: Мне не нравится заниматься спортом.
Ученик 2: Я бы на твоём месте поискал(а) занятие, которое тебе нравится, например, танцы или ходьбу.

6. Ученик 1: Наш друг нам не пишет.
Ученик 2: Я бы на твоём месте отправил(а) ему сообщение, чтобы узнать, всё ли в порядке.

7. Ученик 1: Я много ем.
Ученик 2: Я бы на твоём месте постарался(ась) есть порции поменьше и пить больше воды.