gdz.by
Номер 5, страница 214 - гдз по всемирной истории 7 класс учебник Кошелев, Кошелева
Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В.
Тип: Учебник
Издательство: Издательский центр БГУ
Год издания: 2024 - 2026
Цвет обложки: красный, бежевый
ISBN: 978-985-553-806-7
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 7 классе
Обобщающие вопросы и задания к разделу 4 - номер 5, страница 214.
№5 (с. 214)
Условие. №5 (с. 214)
скриншот условия
5. Составьте сравнительную таблицу «Экономические (сельское хозяйство, ремесло и торговля), общественные, политические и культурные особенности восточных и западноевропейской цивилизаций XVI–XVII вв.». Сделайте выводы.
| Западная цивилизация | Восточные цивилизации | |
|---|---|---|
| Развитие сельского хозяйства | ||
| Отношение к частной собственности | ||
| Развитие ремесла | ||
| Развитие торговли | ||
| Роль государства в жизни общества | ||
| Восприятие мира | ||
| Отношение к природе | ||
| Отношение к прогрессу | ||
| Быт |
Решение. №5 (с. 214)
скриншот решения
5.Составьте сравнительную таблицу «Экономические (сельское хозяйство, ремесло и торговля), общественные, политические и культурные особенности восточных и западноевропейской цивилизаций XVI-XVII вв.». Сделайте выводы.
| Западная цивилизация | Восточные цивилизации | |
|---|---|---|
| Развитие сельского хозяйства | Новые орудия труда, механические сеялки и так далее. Выращивание пшеницы, ячменя. | Традиционные технологии и орудия труда, которые не менялись веками. Выращивание риса (Япония, Китай), специй (Индия) |
| Отношение к частной собственности | Частная собственность - основа развития капитализма в Европе. | Вся земля принадлежала государству, преобладание коллективного над личным |
| Развитие ремесла | Мануфактурное производство, начало промышленной революции | Развитие традиционных ремесел, изготовление шелка (Китай), текстиля (Индия) |
| Развитие торговли | Активная торговля внутри Европы и с заморскими странами. Открытие новых торговых путей. Колониализм. | Активное развитие внутренней торговли. С ограниченным числом стран. Самоизоляция Китая и Японии |
| Роль государства в жизни общества | Переход от абсолютной монархии к парламентской или республике. Государство служит обществу и действует в его интересах. | Государство устанавливает полный контроль над обществом. Обожествление власти правителя. |
| Восприятие мира | Человек - главное творение Бога, обладающее разумом. Человек должен познавать окружающий мир, исследовать его. | Глубокое уважение к традициям, важная роль религии |
| Отношение к природе | Желание подчинить природу себе и изменить её. | Гармоничное взаимодействие человека и природы. |
| Отношение к прогрессу | Положительное | Отрицательно, приверженность традициям |
| Быт | Активно изменялся, вводились новшества в застройке городов, строительство домов, внутреннем убранстве. | Не менялся тысячелетиями. |
Вывод: Восточная и Западная цивилизация сильно отличаются между собой. Для Западной цивилизации характерно стремление к изменениям себя и окружающего мира. Для Восточной цивилизации сохранение традиций и гармоничное взаимодействие между человеком и природой.
Решение 2. №5 (с. 214)
| Западная цивилизация | Восточные цивилизации | |
|---|---|---|
| Развитие сельского хозяйства | Интенсивное развитие, внедрение новых технологий, возникновение фермерских хозяйств. | Традиционное, экстенсивное хозяйство, основанное на общинном землевладении. |
| Отношение к частной собственности | Частная собственность священна и неприкосновенна, является основой общества. | Верховным собственником (особенно земли) выступает государство; права частной собственности ограничены. |
| Развитие ремесла | Переход от цехов к мануфактурам с разделением труда. | Сохранение цеховой системы, высокое развитие традиционных ремесел. |
| Развитие торговли | Бурное развитие мировой торговли, Великие географические открытия, создание торговых компаний. | Преобладание внутренней торговли, внешняя торговля под строгим контролем государства. |
| Роль государства в жизни общества | Формирование абсолютистских государств, защищающих частную собственность и поощряющих торговлю. | Всеобъемлющий контроль государства над всеми сферами жизни общества (деспотия). |
| Восприятие мира | Рационалистическое, антропоцентрическое, вера в силу человеческого разума и науки. | Традиционное, религиозно-философское, ориентация на сохранение устоев и традиций. |
| Отношение к природе | Потребительское, утилитарное. Природа — объект для покорения и использования. | Ощущение гармонии и единства с природой, человек — часть мироздания. |
| Отношение к прогрессу | Вера в прогресс, стремление к новому, динамичное развитие. | Идеал в прошлом, стремление к стабильности, цикличное восприятие времени. |
| Быт | Рост индивидуализма, повышение мобильности населения, урбанизация. | Сохранение традиционного уклада, жизнь в рамках общины, следование обычаям предков. |
Выводы: В XVI–XVII веках пути развития западной и восточных цивилизаций кардинально разошлись. На Западе происходило становление капитализма, основанного на частной собственности, рационализме и стремлении к прогрессу, что обеспечило динамичное развитие. На Востоке сохранялись традиционные общественные структуры с доминирующей ролью государства, что обусловило более медленные темпы эволюции и консервацию существующих порядков.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 7 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 214 к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №5 (с. 214), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.