Номер 3, страница 157 - гдз по Истории Беларуси 7 класс учебник Воронин, Скепьян

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 7 класс Учебник, авторы: Воронин Василий Алексеевич, Скепьян Анастасия Анатольевна, Мацук Андрей Владимирович, Кравченко Ольга Викторовна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017

Авторы: Воронин В. А., Скепьян А. А., Мацук А. В., Кравченко О. В.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2017 - 2026

Цвет обложки: синий, голубой

ISBN: 978-985-553-451-9

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел III. Белорусские земли во второй половине XVII — первой половине XVIII в. Параграф 23. Образование, наука и общественно- политическая мысль. Вопросы после параграфа - номер 3, страница 157.

№3 (с. 157)
Условие. №3 (с. 157)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 7 класс Учебник, авторы: Воронин Василий Алексеевич, Скепьян Анастасия Анатольевна, Мацук Андрей Владимирович, Кравченко Ольга Викторовна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 157, номер 3, Условие

3. Назовите характерные черты развития науки в этот период. Каковы основные достижения ученых того времени?

Решение. №3 (с. 157)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 7 класс Учебник, авторы: Воронин Василий Алексеевич, Скепьян Анастасия Анатольевна, Мацук Андрей Владимирович, Кравченко Ольга Викторовна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2017, страница 157, номер 3, Решение

3.Назовите характерные черты развития науки в этот период. Каковы основные достижения ученых того времени?

Характерные черты науки было то, шло развитие философской, исторической и политической наук.

Основным достижениям ученых того времени можно отнести деятельность:

  • Альберта Кояловича, историка, философа, автора книги «История Литвы»;
  • Казимира Семеновича, военного инженера, автора книги «Великое искусство артиллерии»;
  • Юзефа Наронович-Наронского, инженера, картографа, создал планы городов и владений Радзивиллов, разработал соединения рек каналами;
  • Ильи Копиевича, просветителя, поэта, разработчика нового шрифта, автора более 20 учебников по грамматике.
Решение 2. №3 (с. 157)

3. Характерные черты развития науки в период научной революции (XVI-XVII вв.):

1. Смена представлений о Вселенной: переход от геоцентрической модели Птолемея к гелиоцентрической системе Коперника.

2. Утверждение опытно-математического метода познания. Главными инструментами науки стали эксперимент и строгие математические доказательства.

3. Формирование механистической картины мира, согласно которой Вселенная — это огромный механизм, подчиняющийся законам природы, которые можно познать.

4. Начало процесса дифференциации наук, выделение отдельных отраслей знания (физики, астрономии, биологии) из единой ранее натурфилософии.

5. Создание первых научных сообществ и академий для обмена знаниями и проведения совместных исследований (например, Лондонское королевское общество, Парижская академия наук).

Основные достижения ученых того времени:

УченыйДостижение
Николай КоперникСоздал гелиоцентрическую модель Солнечной системы.
Галилео ГалилейС помощью телескопа подтвердил учение Коперника, открыл спутники Юпитера и горы на Луне, заложил основы современной механики.
Иоганн КеплерОткрыл законы движения планет Солнечной системы.
Исаак НьютонСформулировал закон всемирного тяготения и три закона механики, завершив создание классической физики.
Рене ДекартРазработал аналитическую геометрию и метод радикального сомнения в философии, заложив основы рационализма.
Уильям ГарвейОткрыл и подробно описал систему кровообращения в организме человека.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 7 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 157 к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №3 (с. 157), авторов: Воронин (Василий Алексеевич), Скепьян (Анастасия Анатольевна), Мацук (Андрей Владимирович), Кравченко (Ольга Викторовна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.