Пытанне, страница 64 - гдз по белорусской литературе 7 класс учебник Лазарук, Логінава

Знайдзіце ў раней вывучаных творах прыклады гукапісу. Вызначце яго ролю ў стварэнні паэтычнага вобраза.

Старонка 64, заданне, размешчанае ў нізе старонкі

У паэтычных творах мы часта сустракаем такую з'яву, як паўтарэнне аднолькавых гукаў. Паўтарацца могуць як галосныя, так і зычныя гукі. Якая ж роля гэтых паўтарэнняў?

Зараз паспрабуем вызначыць на канкрэіных прыкладах

Верш Якуба Колоса "Ручэй"

Між алешын, кустоў,
Дзе пяе салавей,
І шуміць, і грыміць
Срэбразвонны ручэй.

Паўтор шыпячых Р,Ч, Ш і свісцячага З дае магчымасць паэту больш ярка перадаць шум і "грукат" ручая, яго вясёлы настрой і моцны, упэўнены характар. Гэта была алітарацыя. Але можна адзначыць і паўтор галосных гукаў (асананс) – І,Ы, О. Гэта дае магчымасць перадаць рух ручая, яго волю і намер не спыняцца.

У другой страфе мы таксама можам вызначыць алітарацыю (паўтор зычных гукаў)

Як матулька, вярба
Хіліць голаў над ім.
І глядзяцца кусты
Пышным верхам сваім.

У гэтых радках паўтараюцца мяккія зычныя Л, Х, ДЗ, В, Й. Яны перадаюць напеўнасць, меладычнасць, ласкавасць, мяккасць прыроды ў адносінах да ручая.

У наступных строфах мы бачым паўтор санорных В, P, H, М, Й, Л сведчыць пра вясёлы, узнёслы настрой ручая, пра яго жаданне жыць, смяяцца, свавольнічаць. А шыпячыя Ж, Ш, Ч, Р дадаюць шуму, моцы, гучнасці усім дзеянням ручая, ствараючы дадатковы шум у лесе.

І схіляе трава
Над ім пасмы-брыжы.
А ён, жэўжык-пястун,
Гучным смехам дрыжыць.

То заскочыць у гай,
То курган абаўе,
Дзе сярдзіта бубніць,
Дзе лагодна пяе.

Апошняя страфа нам дорыць цішыню, спакой і пачуццё замілаванасці прыродай. Паўтор мяккіх зычных Л, Ц, П,С, Н і зацвярдзелых Ш, Ч разам ствараюць карціну ціхага адпачынку.

Люба слухаць той спеў,
Несціханы, густы,
І пад песні яго
Адпачынеш і ты.

Галосныя Ы, І паўтараюцца і ў іншых строфах, што сведчыць пра няспынны рух, хуткасць...