номер 3, страница 35 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Лапицкая, Демченко

3a. What do the words in each pair have in common? How are they different?

strength (n) – strong (adj)

ability (n) – able (adj)

offer (v) – offer (n)

aim (n) – aim at (v)

achieve (v) – achievement (n)

develop (v) – development (n)

success (n) – successful (adj), succeed (v)

encourage (v) – encouragement (n)

excellence (n) – excellent (adj)

respect for (n) – respect smb (v)

3b. Match the beginning and ending of the sayings about wisdom.

1. A man who develops himself is ...

2.Intelligence¹ is more important than ...

3. The race for excellence has no ...

4. When you aim high, ...

5.Success is that old ABC: ...

6.Respect for ourselves guides² our morals. ...

7.Success is getting what you want. ...

8.Character is doing what you don't want to do but ...

9. Correction does much, ...

10. This is how you start to get respect, you offer something ...

A. ... physical strength.

B. ... Happiness is wanting what you get.

C. ... ability, breaks³ and courage⁴.

D. ... born twice.

E. ... know you should do.

F. ... Respect for others guides our manners⁵.

G. ... you learn to fly.

H. ... finish line.

I. ... but encouragement does more.

J. ... that you have.

3c. What parts of speech are the words in bold in ex. 3b?

3d. How can you explain the sayings in ex. 3b? Which is your favourite? Why?

№ 3a (стр. 35, Unit 2, lesson 1)

What do the words in each pair have in common? How are they different?
Что общего у слов в каждой паре? Чем они отличаются?

Ответ:

They have one and the same root, but they are different parts of speech and they have different suffixes.

Перевод:

У них один и тот же корень, но они являются разными частями речи и у них разные суффиксы.

сила (сущ.) – сильный (прил.)

способность (сущ.) – способный (прил.)

предлагать (гл.) – предложение (сущ.)

цель (сущ.) – стремиться к (гл.)

достигать (гл.) – достижение (сущ.)

развиваться (гл.) – развитие (сущ.)

успех (сущ.) – успешный (прил.), преуспевать (гл.)

поощрять (гл.) – поощрение (сущ.)

превосходство (сущ.) – превосходный (прил.)

уважение к (сущ.) – уважать кого-либо (гл.)

№ 3b (стр. 36, Unit 2, lesson 1)

Match the beginning and ending of the sayings about wisdom.
Сопоставьте начало и конец высказываний о мудрости.

Ответ:

1 – D, 2 – A, 3 – H, 4 – G, 5 – C, 6 – F, 7 – B, 8 – E, 9 – I, 10 – J.

1. A man who develops himself is born twice.

2. Intelligence is more important than physical strength.

3. The race for excellence has no finish line.

4. When you aim high, you learn to fly.

5. Success is that old ABC: ability, breaks and courage.

6. Respect for ourselves guides our morals. Respect for others guides our manners.

7. Success is getting what you want. Happiness is wanting what you get.

8. Character is doing what you don't want to do but know you should do.

9. Correction does much, but encouragement does more.

10. This is how you start to get respect, you offer something that you have.

Перевод:

1. Человек, который развивается, рождается дважды.

2. Интеллект важнее физической силы.

3. В гонке за совершенством нет финишной черты.

4. Когда вы ставите перед собой высокие цели, вы учитесь летать.

5. Успех – это старая азбука: способности, прорывы и смелость.

6. Уважение к самим себе определяет нашу мораль. Уважение к другим определяет наши манеры.

7. Успех – это получение того, чего вы хотите. Счастье – это желание того, что вы получаете.

8. Характер – это то, что вы не хотите делать, но знаете, что должны делать.

9. Исправление делает многое, но поощрение – ещё больше.

10. Вас начинают уважать, когда вы предлагаете то, что у вас есть.

№ 3c (стр. 36, Unit 2, lesson 1)

What parts of speech are the words in bold in ex. 3b?
Какие части речи выделены жирным шрифтом в упр. 3b?

Ответ:

Develops – verb

Excellence – noun

Aim – verb

Success – noun

Respect – noun

Character – noun

Offer – verb

Strength – noun

Ability – noun

Encouragement – noun

Перевод:

Развивать – глагол

Превосходство – существительное

Целится – глагол

Успех – существительное

Уважение – существительное

Характер – существительное

Предлагать – глагол

Сила – существительное

Способность – существительное

Поощрение – существительное

№ 3d (стр. 36, Unit 2, lesson 1)

How can you explain the sayings in ex. 3b? Which is your favourite? Why?
Как вы можете объяснить высказывания из упр. 3b? Какое ваше любимое? Почему?

Ответ:

The sayings are about encouragement, wisdom, respect to other people.

My favorite saying is that «intelligence is more important than physical strength» because most problems can be solved with intelligence.

Перевод:

Высказывая о поощрении, мудрости и уважении к другим людям.

Моя любимое высказывание – «интеллект важнее физической силы», потому что большинство проблем можно решить с помощью интеллекта.

3a. Что общего у слов в каждой паре? Чем они отличаются?

Ответ: The words in each pair have the same root and a related meaning. They are different because they are different parts of speech.

Перевод: Слова в каждой паре имеют общий корень и схожее значение. Они различаются тем, что являются разными частями речи.

3b. Соотнесите начало и конец изречений о мудрости.

Ответ:

Перевод:

3c. Какие части речи у выделенных жирным слов в упр. 3b?

Ответ:

develops – verb

Intelligence – noun

excellence – noun

aim – verb

Success – noun

Respect – noun

Character – noun

encouragement – noun

respect – noun

offer – verb

strength – noun

Happiness – noun

ability – noun

Перевод:

develops (развивает) – глагол

Intelligence (интеллект) – существительное

excellence (превосходство) – существительное

aim (целишься) – глагол

Success (успех) – существительное

Respect (уважение) – существительное

Character (характер) – существительное

encouragement (ободрение) – существительное

respect (уважение) – существительное

offer (предлагаешь) – глагол

strength (сила) – существительное

Happiness (счастье) – существительное

ability (способность) – существительное

3d. Как вы можете объяснить изречения из упр. 3b? Какое из них ваше любимое? Почему?

Ответ: For example, the saying 'The race for excellence has no finish line' means that the pursuit of improvement is a continuous process. My favorite saying is 'Character is doing what you don't want to do but know you should do.' This is because it highlights that true strength of character is based on discipline and integrity, not just on momentary feelings or desires.

Перевод: Например, изречение «В гонке за превосходством нет финишной черты» означает, что стремление к совершенствованию — это непрерывный процесс. Моё любимое изречение: «Характер — это делать то, что не хочется, но знаешь, что должен». Это потому, что оно подчеркивает, что истинная сила характера основана на дисциплине и целостности, а не только на сиюминутных чувствах или желаниях.