номер 1, страница 24 - гдз по информатике 8 класс учебник Котов, Лапо

1 Сформулируйте и реализуйте обратную задачу для примера 3.2: для всех тех чисел, для которых в исходной задаче выводилось True, нужно вывести False и, наоборот, для всех тех чисел, для которых в исходной задаче получалось False, получить True.

Формулировка обратной задачи:
В примере 3.2 решалась задача определения чётности введённого целого числа (для чётных чисел программа выводила True, а для нечётных — False). Обратная задача формулируется так: определить, является ли введённое целое число нечётным. В таком случае для всех нечётных чисел программа должна выводить результат True, а для чётных чисел — результат False.

Способы реализации на языке Python:
1. С помощью изменения операции сравнения с проверки на равенство нулю (==) на проверку неравенства остатка нулю (!=).
2. С помощью использования логической операции отрицания not перед исходным условием.

Программный код (способ 1 — проверка остатка от деления):

a = int(input("Введите число a: ")) ans = a % 2 != 0 print(ans)

Программный код (способ 2 — логическое отрицание not):

a = int(input("Введите число a: ")) ans = not (a % 2 == 0) print(ans)

Таблица сравнения результатов работы программ: