номер 6, страница 64 - гдз по всемирной истории 8 класс рабочая тетрадь Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Байдакова Наталья Владимировна, издательство Аверсэв, Минск, 2019, коричневого цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Байдакова Н. В.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: коричневый, бирюзовый

ISBN: 978-985-19-6446-4

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Раздел III. Российская империя. Славянские страны. Параграф 18. Россия во второй половине XIX в. - номер 6, страница 64.

№6 (с. 64)
Решение. №6 (с. 64)
скриншот решения
Всемирная история, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Байдакова Наталья Владимировна, издательство Аверсэв, Минск, 2019, коричневого цвета, страница 64, номер 6, Решение

Реформы Александра II

Название Год Разработчики Правовой документ Основные положения
Крестьянская реформа 1861 Я. И. Ростовцев,
Н. А. Милютин,
В. Н. Панин
  • Манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта»
  • «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»
Объявление личной свободы крестьян, разрешение иметь движимое и недвижимое имущество, защищать права в суде, переходить в другое сословие, поступать на службу и в учебные заведения, определение условий выхода крестьян на свободу
Высшего образования 1863
  • Университетский устав
Частичная автономия университетов — выборность ректоров и деканов
Земская 1864 Н. А. Милютин,
П.А. Валуев
  • «Положение о губернских и уездных земских учреждениях»
Вопросы местного хозяйствования поручались выборным учреждениям — уездным и губернским земским управам
Школьная 1864
  • «Положение о начальных народных училищах»
  • «Устав гимназий и прогимназий»
Появление гимназий и реальные училища, ликвидация государственно-церковной монополии в образовании
Судебная 1864
  • «Новые судебные уставы»
Единая система судебных учреждений
Цензура 1865
  • «Временные правила о печати»
Ограничение цензуры
Городская 1870 П.А. Валуев
  • «Городовое положение»
Обеспечение более демократ. управления
Военная 1874 Д.А. Милютин
  • Манифест и «Устав о воинской повинности»
Расширение сети военно-учебных заведений, перевооружение армии, введение всесословная воинская повинность
Решение 2. №6 (с. 64)
Название реформыДата ее проведенияБуржуазные чертыФеодальные черты
Крестьянская19 февраля 1861 г.Личное освобождение крестьян. Крестьяне получали гражданские права и могли иметь частную собственностьСохранение помещичьего землевладения, временнообязанное состояние крестьян, выкупные платежи
Земская1864 г.Создание выборных всесословных органов самоуправления, которые ведали местными деламиРуководящую роль играли дворяне. Деятельность земств контролировалась царскими чиновниками
Городская1870 г.Создание выборных городских дум, в которых ведущее место занимали представители крупной буржуазииДеятельность городских дум находилась под контролем губернаторов
Судебная1864 г.Введение бессословного, гласного, состязательного суда, суда присяжных, адвокатуры, несменяемости судейДля крестьян был создан отдельный волостной суд, который мог приговаривать к телесным наказаниям. Власти сохраняли право арестовывать и отправлять в ссылку «политических преступников» без суда
Военная1874 г.Введение всесословной воинской повинностиМуштра и рукоприкладство офицеров, бесправие солдат

Вывод: Реформы 60–70-х гг. XIX в. носили противоречивый, незавершенный характер. С одной стороны, они способствовали развитию капиталистических отношений в России (буржуазные черты), с другой — сохранили многочисленные феодальные пережитки, прежде всего самодержавие и крупное помещичье землевладение (феодальные черты). Это был шаг по пути превращения России в буржуазную монархию.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 8 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 64 к рабочей тетради 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №6 (с. 64), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Байдакова (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Аверсэв.