gdz.by
номер 2, страница 12 - гдз по всемирной истории 9 класс практикум Кошелев, Краснова
Авторы: Кошелев В. С., Краснова М. А., Кошелева Н. В.
Тип: Практикум
Издательство: Аверсэв
Год издания: 2020 - 2026
Цвет обложки: серый, синий
ISBN: 978-985-19-6113-5
Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь
Всемирная история Новейшего времени 1918 — начало XXI в.
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть I. Всемирная история новейшего времени: 1918—1945 гг.. Раздел I. Страны Европы и США в 1918—1939 гг.. Параграф 4. Мировой экономический кризис и страны Запада - номер 2, страница 12.
№2 (с. 12)
Решение. №2 (с. 12)
скриншот решения
Пути выхода западных стран из экономического кризиса
| Буржуазно-реформистский | Социал-реформистский | Тоталитарный |
|---|---|---|
| Страны | ||
| США | Франция | Италия, Германия |
| Роль государства в регулировании экономики | ||
| Активная роль государства в экономике. Отказ от принципа невмешательства и существенное расширение сферы деятельности американского федерального правительства, включая борьбу с бедностью и безработицей. | стремление сохранить стабильность «золотого франка Пуанкаре» и сбалансированный государственный бюджет. В этих целях ужесточалась налоговая политика, вводился режим экономии. Этот курс углублял кризис и его продолжительность до 1936 г. Политический режим терял доверие граждан и подвергался ожесточённым нападкам как слева, так и справа. В правящих кругах Франции начинала находить поддержку идея государственного регулирования экономики. Сторонники такого курса называли себя «дирижистами» (управленцами). Они считали, что только сильная власть и жесткое государственное вмешательство в хозяйственную жизнь позволят вывести страну из кризиса и предотвратить революционный взрыв. | прямое руководство государства всеми отраслями экономики и общественной жизни |
Решение 2. №2 (с. 12)
2.
| Государственное регулирование экономики, «Новый курс» | Милитаризация экономики, автаркия | Создание замкнутых экономических блоков |
| США, скандинавские страны | Германия, Италия, Япония | Великобритания, Франция |
| Активное вмешательство: организация общественных работ, социальное страхование, регулирование банковской системы. | Полный контроль: централизованное планирование, создание военно-промышленного комплекса, подготовка к войне. | Ограниченное вмешательство: протекционизм, создание валютных зон (стерлинговой, золотой). |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 12 к практикуму 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №2 (с. 12), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Краснова (Марина Алексеевна), Кошелева (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Аверсэв.