Номер 4, страница 99 - гдз по всемирной истории 9 класс учебник Кошелев, Краснова

Всемирная история, 9 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Краснова Марина Алексеевна, Кошелева Наталья Владимировна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, красного цвета

Авторы: Кошелев В. С., Краснова М. А., Кошелева Н. В.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: красный

ISBN: 978-985-553-576-9

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Всемирная история Новейшего времени 1918 — начало XXI в.

Раздел III. Страны Востока и Латинской Америки: 1918-1945 гг. Параграф 19. Латинская Америка. Вопросы и задания - номер 4, страница 99.

№4 (с. 99)
Условие. №4 (с. 99)
скриншот условия
Всемирная история, 9 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Краснова Марина Алексеевна, Кошелева Наталья Владимировна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, красного цвета, страница 99, номер 4, Условие

4. В каких странах Латинской Америки установились авторитарные режимы? Каковы причины прихода к власти в этих странах авторитарных правителей?

Решение. №4 (с. 99)
скриншот решения
Всемирная история, 9 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Краснова Марина Алексеевна, Кошелева Наталья Владимировна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, красного цвета, страница 99, номер 4, Решение

4.В каких странах Латинской Америки установились авторитарные режимы? Каковы причины прихода к власти в этих странах авторитарных правителей?

Авторитарные режимы были установлены в Аргентине, Бразилии, Чили, Перу, Гватемале, Сальвадоре и Гондурасе. Причинами прихода к власти авторитарных правителей стала Внутренняя нестабильность, вызванная кризисом 1929-1933 гг.

Решение 2. №4 (с. 99)

4. Авторитарные режимы в XX веке были установлены во многих странах Латинской Америки. Наиболее известные примеры: Аргентина, Бразилия, Чили, Парагвай, Уругвай, Боливия, Перу, Никарагуа, Куба (до 1959 г.), Доминиканская Республика, Гаити.

Основными причинами прихода к власти авторитарных правителей являлись:

1) Острые социально-экономические проблемы. Глубокое имущественное неравенство, зависимость экономики от экспорта сырья и от иностранного капитала, высокая инфляция и безработица вызывали недовольство населения и подрывали стабильность демократических правительств.

2) Политическая нестабильность. Слабость демократических институтов, коррупция, частая смена правительств и неспособность политических партий решать насущные проблемы страны создавали запрос на «сильную руку».

3) Особая роль армии. В латиноамериканских странах вооруженные силы исторически играли значительную роль в политической жизни. Военные часто рассматривали себя как единственную силу, способную обеспечить порядок, национальное единство и провести модернизацию.

4) Влияние «холодной войны». Соединенные Штаты, стремясь не допустить распространения коммунистических и левых идей в регионе, поддерживали антикоммунистические военные режимы, оказывая им финансовую и военную помощь.

5) Деятельность леворадикальных группировок. Активность партизанских и террористических движений левого толка также использовалась военными как предлог для захвата власти с целью «восстановления порядка» и борьбы с «коммунистической угрозой».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 99 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №4 (с. 99), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Краснова (Марина Алексеевна), Кошелева (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.