Номер 3, страница 110 - гдз по белорусской литературе 9 класс учебник Праскаловіч, Рагойша

Белорусская литература (Беларуская літаратура), 9 класс Учебник, авторы: Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, Рагойша Вячаслаў Пятровіч, Шамякіна Таццяна Іванаўна, Кабржыцкая Т В, Жуковіч Мікалай Васільевіч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2019, салатового цвета

Авторы: Праскаловіч В. У., Рагойша В. П., Шамякіна Т. І., Кабржыцкая Т. В., Жуковіч М. В.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: салатовый, зелёный

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Нацыянальнае i агульначалавечае у мастацтве слова. Лiрыка песняра. Пытанні і заданні - номер 3, страница 110.

№3 (с. 110)
Условие. №3 (с. 110)
скриншот условия
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 9 класс Учебник, авторы: Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, Рагойша Вячаслаў Пятровіч, Шамякіна Таццяна Іванаўна, Кабржыцкая Т В, Жуковіч Мікалай Васільевіч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2019, салатового цвета, страница 110, номер 3, Условие

3. З дапамогай якіх мастацкіх сродкаў раскрываецца вобраз агромністай грамады ў вершы «А хто там ідзе?», аднайменнай песні (музыка Сяргея Картэса, выконвае ансамбль «Песняры») і на карціне мастака Пятра Сергіевіча?

Решение. №3 (с. 110)
скриншот решения
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 9 класс Учебник, авторы: Праскаловіч Вольга Уладзіміраўна, Рагойша Вячаслаў Пятровіч, Шамякіна Таццяна Іванаўна, Кабржыцкая Т В, Жуковіч Мікалай Васільевіч, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2019, салатового цвета, страница 110, номер 3, Решение

3.3. верша паўстае вобраз беларускага народа дарэвалюцыйнага часу — агромністай грамады, якая рушыла ў паход па сваё чалавечае шчасце. Асобныя рэалістычныя дэталі дапамаглі паэту стварыць даволі канкрэтны вобраз працоўнага народа, абяздоленага, пагарджанага, але не зможанага бядой і горам. Народу паказе паэта акрылены рамантыкай барацьбы за лепшую долю і волю, за свае чалавечыя правы. У цэлым жа купалаўскі малюнак народнага шэсця рамантычна-ўмоўны, уяўны.

Решение 2. №3 (с. 110)

3. Вобраз агромністай грамады раскрываецца з дапамогай наступных мастацкіх сродкаў:

У вершы Янкі Купалы «А хто там ідзе?»:

Выкарыстоўваюцца рытарычнае пытанне, якое надае твору форму дыялога; метафары (нясуць «крыўду сваю», «праўду сваю»); эпітэты (грамада агромністая, людзі сляпыя, глухія, пагарджаныя); гіпербала («мільёны прачнуліся»); паўторы, якія ствараюць уражанне маштабнасці і няўхільнасці руху народных мас.

У аднайменнай песні ў выкананні ансамбля «Песняры» (музыка Сяргея Картэса):

Вобраз ствараецца праз музычныя сродкі. Урачысты, маршавы характар музыкі, паступовае нарастанне гучнасці (дынамікі) ад ціхай да вельмі гучнай, уключэнне магутнага хору, які сімвалізуе голас мільёнаў, — усё гэта перадае адчуванне велічы, непераможнай моцы і няўхільнага руху народнай грамады.

На карціне мастака Пятра Сергіевіча:

Мастак выкарыстоўвае сродкі жывапісу. Кампазіцыйна натоўп запаўняе амаль усю прастору палатна, расцягваючыся да гарызонту, што стварае ўражанне бясконцай плыні людзей. Цёмны, змрочны каларыт перадае цяжкую долю народа. Рытмічнае паўтарэнне фігур стварае адчуванне маналітнага, магутнага і павольнага руху. Выразы твараў, хоць і розныя, але аб'яднаныя агульным пачуццём смутку і рашучасці.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 110 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №3 (с. 110), авторов: Праскаловіч (Вольга Уладзіміраўна), Рагойша (Вячаслаў Пятровіч), Шамякіна (Таццяна Іванаўна), Кабржыцкая (Т В), Жуковіч (Мікалай Васільевіч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.