номер 3a, страница 10 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: серый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-2939-5

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

1. Schule und Lernen. A. Probleme haben – Probleme lösen. 3. Jeder lernt anders - номер 3a, страница 10.

№3a (с. 10)
Условие. №3a (с. 10)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 10, номер 3a, Условие

3. Jeder lernt anders.

a. Wisst ihr, warum es Lerner-Typen gibt? Welche Lerner-Typen kennt ihr?

Решение. №3a (с. 10)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 10, номер 3a, Решение Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 10, номер 3a, Решение (продолжение 2)

Стр. 10, упр. 3

Каждый учится по-другому

а. Знаете ли вы, почему существуют типы учащихся? Какие типы учащихся вы знаете?

Jeder Mensch hat seine Stärke und Schwäche. Manche können einen Lernstoff besser behalten, wenn sie ihn lesen. Andere, wenn sie ihn hören. Und wieder andere lernen leichter, wenn sie schreiben oder sich mit jemandem zusammen etwas machen.
У каждого человека есть свои сильные и слабые стороны. Некоторые могут запомнить учебный материал лучше, когда читают его. Другие, когда они его слышат. И еще есть такие, которые легче обучаются, когда они пишут или что-либо вместе с кем-либо делают.

Der Lerner-Typ hängt von psychologischen Besonderheiten des Menschen ab, von seinem Gedächtnistyp, von seiner Konzentrationsfähigkeit, von seinem Charakter, seinen Fähigkeiten, und ob er Lust zum Lernen hat.
Тип ученика зависит от психологических характеристик человека, его типа памяти, его способности концентрироваться, его характера, способностей и того, нравится ли ему учиться.

Ich kenne folgende Lerner-Typen:

1. Ein sehr begabter Lerner. Er lernt schnell und vergisst nie, was er gelernt hat.

2. Der Lerner paukt fleißig den Lernstoff und vergisst alles schnell.

3. Der Lerner hat keine Lust zum Lernen, macht selten Hausaufgaben.

4. Der Lerner ist mathematisch begabt (oder Sprachbegabt, oder technisch begabt, oder kreativ).

5. Der Lerner, der durch Hören (oder durch Sehen, oder durch Gespräche, oder durch Bewegung) lernt.

Я знаю следующие типы учащихся:

1. Очень одаренный ученик. Он быстро учится и никогда не забывает, что выучил.

2. Ученик усердно изучает предмет и быстро все забывает.

3. Ученик не хочет учиться, редко делает домашнее задание.

4. Ученик математически одарен (или обладает способностями к языкам, или технически одарен, или творческий).

5. Ученик, который учится, слушая (или когда видит, или через общение, или через движение).

Решение 2. №3a (с. 10)

3 Каждый учится по-своему.

a. Вы знаете, почему существуют типы учащихся? Какие типы учащихся вы знаете?

Ответ: Lerner-Typen gibt es, weil Menschen Informationen auf unterschiedliche Weise wahrnehmen und verarbeiten. Jeder hat bevorzugte Sinneskanäle. Ich kenne die folgenden Lerner-Typen: den visuellen Typ (Lernen durch Sehen), den auditiven Typ (Lernen durch Hören), den kommunikativen Typ (Lernen durch Sprechen und Diskutieren) und den motorischen oder kinästhetischen Typ (Lernen durch Handeln und Ausprobieren).

Перевод: Типы учащихся существуют потому, что люди воспринимают и обрабатывают информацию по-разному. У каждого есть предпочитаемые сенсорные каналы. Я знаю следующие типы учащихся: визуальный тип (обучение через зрение), аудиальный тип (обучение через слух), коммуникативный тип (обучение через разговор и обсуждение) и моторный или кинестетический тип (обучение через действие и практику).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 3a расположенного на странице 10 к учебнику (Schülerbuch) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №3a (с. 10), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.