, страница 49, часть 1 - гдз по Літаратурнаму чытанню 2 класс учебник Жуковіч

1. Як павёў сябе хлопчык, калі ў аўтобус зайшла бабуля?

2. У каго навучыўся Дзіма ўступаць месца старэйшым людзям у транспарце?

3. Што адказала мама на пытанне сына?

4. Які важны ўрок атрымаў Дзіма падчас паездкі? Чаму ён усміхаўся?

5. Што хацеў сказаць Павел Кавалёў сваім апавяданнем?

6. Якая з прыказак падыходзіць па сэнсе да гэтага твора?

• Шануй людзей, то і цябе пашануюць.

• У людзей пытай, ды свой розум май.

7. Звярніце ўвагу на ілюстрацыю да апавядання. Які эпізод на ёй адлюстраваны?

Ч. 1, стар. 49 Пытанні пасля твора

1. Як павёў сябе хлопчык, калі ў аўтобус зайшла бабуля?

Калі ў аўтобус зайшла бабуля, то хлопчык хуценька ўсхапіўся з крэсла, каб бабуля села.

2. У каго навучыўся Дзіма ўступаць месца старэйшым людзям у транспарце?

Дзіма навучыўся ўступаць месца старэйшым людзям у транспарце на прыкладзе маладых людзей, якія ўступілі яму з мамай месца.

3. Што адказала мама на пытанне сына?

На пытанне сына мама адказала, што дзякуй кажуць за ўсе добрыя справы, за павагу да людзей. І табе бабуля падзякавала за тое, што ты ёй месца ўступіў.

4. Які важны ўрок атрымаў Дзіма падчас паездкі? Чаму ён ўсміхнуўся?

У час паездкі Дзіма атрымаў жыццёвы ўрок: трэба ўступаць у транспарце месца старэйшым. Трэба быць удзячным за добрыя справы.

Дзіма ўсміхнуйся, бо быў задаволены тым, што яму ўпершыню сказалі дзякуй.

5. Што хацеў сказаць Павел Кавалёў сваім апавяданнем?

Сваім апавяданнем Павел Кавалёў хацеў сказаць, што добрым учынкам трэба вучыць з дзяцінства. Трэба вучыць дзяцей паважаць старэйшых і быць удзячным за добрыя справы.

6. Якая з прыказак падыходзіць па сэнсе да гэтага твора?

Шануй людзей, то і цябе пашануюць.

У людзей пытай, ды свой розум май.

Я лічу, што да апавядання падыходзіць прыказка: Шануй людзей, то і цябе пашануюць.

7. Звярніце ўвагу на ілюстрацыю да апавядання. Які эпізод на ёй адлюстраваны?

На ілюстрацыя мы бачым момант, калі Дзіма ўстаў, каб уступіць месца бабулі ў транспарце.