, страница 16, часть 2 - гдз по Літаратурнаму чытанню 2 класс учебник Жуковіч

1. Які настрой перадаецца ў вершы?

2. Чаму паэт ужывае выразы: «весняй зараначкай свеціць», «лашчыць, як звон ручая»? Як гэта характарызуе маму?

3. Як вы разумееце сэнс другога чатырохрадкоўя?

4. Якія словы ў творы паўтараюцца? Для чаго аўтар ужывае паўторы?

5. У якіх радках выказана асноўная думка верша?

6. Якія думкі і пачуцці выклікала ў вас карціна Піна Даэні з серыі «Маці і дзіця» (с. 15)?

7. Прачытайце выразна верш. Перадайце голасам пяшчоту і любоў да мамы.

Раскажыце, якімі ласкавымі словамі вы называеце сваю маму. Што звычайна дорыце ёй на святы?

Ч. 2, стар. 16

1. Які настрой перадаецца ў вершы?

У вершы перадаецца радасны настрой.

2. Чаму паэт ужывае выразы: «весняй зараначкай свеціць», «лашчыць, як звон ручая»? Як гэта характарызуе маму?

Паэт ужывае выразы: “весняй зараначкай свеціць”, “лашчыць як звон ручая" для таго, как паказаць, што мама дзеля сваіх дзяцей і ўстае рана, як тое сонейка, і перадае сваю ласку ім.

3. Як вы разумееце сэнс другога чатырохрадкоўя?

Сэнс другога чатырохрадкоўя заключаецца ў тым, што асенняе сонца рана ўстае, гэтым самым будзіць жаваранкаў, каб яны спявалі песню ддя матулі.

4. Якія словы ў творы паўтараюцца? Для чаго аўтар ужывае паўторы?

У творы паўтараюцца наступныя словы:

• Самая, самая лепшая ў свеце
• Мама мая.

Аўтар ужывае гэтыя паўторы для таго, каб паказаць вялікую ролю матулі для кожнага чалавека.

5. У якіх радках выказана асноўная думка верша?

Асноўная думка верша выказана ў наступных радках:

• Самая, самая лепшая ў свеце
• Мама мая.

6. Якія думкі і пачуцці выклікала ў вас карціна Піна Даэні з серыі «Маці і дзіця» (с. 15)?

Карціна “Маці і дзіця” выклікала ў мяне пачуцці радасці, спакою, замілаванне. На карціне паказваецца, як матуля любіць сваё дзіця, таму што, нягледзячы на тое, што яно ўжо не маленькае, матуля ўсё роўна нясе яго на руках.

7. Выразнае чытанне верша.

Ч. 2, стар. 16

Раскажыце, якімі ласкавымі словамі вы называеце сваю маму. Што звычайна дорыце ёй на святы?

Сваю матулю я называю такімі ласкавымі словамі: мамачка, мамуля, мамулька, мамулечка.

Звычайна на святы я магу падарыць ёй паштоўку, кветкі, цукеркі, торт.

1. У вершы перадаецца светлы, радасны і пяшчотны настрой, пачуццё глыбокай любові і ўдзячнасці да маці.

2. Паэт ужывае такія вобразныя выразы, каб паказаць сваё захапленне маці. Выраз «весняй зараначкай свеціць» параўноўвае маці з сонцам, якое дорыць святло і цяпло. Словы «лашчыць, як звон ручая» характарызуюць яе голас як пяшчотны і мілагучны. Гэта сведчыць пра тое, што мама для паэта — самая ласкавая, добрая і клапатлівая.

3. Сэнс другога чатырохрадкоўя, верагодна, заключаецца ў тым, што маці заўсёды знаходзіцца побач, яе любоў і падтрымка адчуваюцца ў кожным яе слове і ўчынку, ствараючы пачуццё спакою і абароненасці.

4. У творы могуць паўтарацца словы, звязаныя з маці (напрыклад, «мама», «матуля») або пачуццём любові. Аўтар ужывае паўторы для таго, каб узмацніць эмацыянальнае гучанне верша і падкрэсліць галоўную думку — бязмежную любоў да самага дарагога чалавека.

5. Асноўная думка верша можа быць выказана ў радках, дзе гаворыцца пра непарыўную сувязь з маці, яе важнасць у жыцці кожнага чалавека і ўдзячнасць за яе любоў і клопат.

6. Карціна Піна Дэні выклікае пачуцці цеплыні, пяшчоты і замілавання. Яна паказвае шчырую любоў паміж маці і дзіцем, іх моцную эмацыянальную сувязь. Гледзячы на карціну, узнікаюць думкі пра важнасць сям'і, мацярынскага клопату і шчаслівыя моманты дзяцінства.

7. Гэта практычнае заданне, якое патрабуе выразнага чытання верша ўслых.

Я называю сваю маму ласкавымі словамі: матуля, матулечка, сонейка маё. На святы я звычайна дару ёй кветкі, кнігі або што-небудзь, зробленае сваімі рукамі, напрыклад, паштоўку.