номер 3, страница 133, часть 2 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Юхнель Н. В., Лапицкая Л. М.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2017 - 2024

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: синий с автобусом

ISBN: 978-985-471-964-1 (ч. 1), 978-985-471-965-8 (ч. 2), 978-985-471-966-5 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 9. Travelling. Lesson 11. Following in charles darwin's footsteps - номер 3, страница 133.

№3 (с. 133)
Условие. №3 (с. 133)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Условие Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Условие (продолжение 3)

3. a) Listen to the play and check your guesses.

Answer the questions:

What new facts about Charles Darwin’s round-the-world voyage did you learn? Who are the characters of the play? What do you know about them?

b) Work in pairs. Listen to part I, then parts II and III of the play and do the tasks:

1) number the sentences in the right order;

2) say in what situations the sentences were used.

PART I

A. That’s a good idea! Anything else?

B. How can I get on the ship?

C. I’ll keep your diary on the computer.

D. He found the bones when he was travelling round the world on HMS Beagle.

E. People usually buy tickets in advance.

F. I know you are going to travel round the world.

G. Are you joking, young man?

H. I’ll travel far and wide.

PART II

A. Why not go and see?

B. I see land.

C. I hope my dream will come true before I become a priest1.

D. Let’s go by car.

E. My task is to collect information about the seas and islands near different coasts, to keep a weather diary in different parts of the world.

F. Good! I don’t mind. See you and Alex on board [bɔ:d] the ship on 27 December 1831.

G. Why do you want to go on a round-the-world voyage?

H. My dream has come true! I’ll write it in my diary.

PART III

A. It’s September 1835!

B. Sounds great!

C. Your collections, Mr Darwin, and your diary.

D. It’s a long time we’ve been away from home1.

E. What about climbing on top of it?

F. Are they humming birds2?

G. Look! It’s hiding! It’s all in the shell now.

H. Why not? But now we’re back home!

I. “Falmouth, Cornwall, England. October 2, 1836.”

J. One day I’ll follow in your footsteps.

Решение 1. №3 (с. 133)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 1 (продолжение 6)

Упр.За, стр.133

Послушайте пьесу и проверьте свои догадки. Ответьте на вопросы:

Перевод

Какие новые факты о кругосветном путешествии Чарльза Дарвина вы узнали? Кто герои пьесы? Что вы знаете о них?

Аудиозапись текста.

PART I

1 Museum guide: Here you can see the dinosaur collected from the bones which Charles Darwin found when he was travelling around the world on HMS Beagle.
Путеводитель по музею: Здесь вы можете увидеть динозавра, собранного из костей, которые нашел Чарльз Дарвин, когда путешествовал по миру на корабле HMS Бигль.

2 Alex: Can I have a ticket to the HMS Beagle, please?
Алекс: Можно мне билет на корабль HMS Бигль, пожалуйста?

Ticket agent: Sorry, we haven't got any tickets. People usually buy tickets in advance.
Кассир: Извините, у нас нет билетов. Обычно билеты покупают заранее.

Alex: I see. How can I get on the ship? H-m-m...
Алекс: Понятно. Как мне попасть на корабль? Хм-м-м...

3 Alex: Excuse me, sir. Are you Charles Darwin, the famous naturalist?
Алекс: Извините, сэр. Вы Чарльз Дарвин, знаменитый натуралист?

Darwin: Famous?! Are you joking, young man?
Дарвин: Знаменитый?! Вы шутите, молодой человек?

Alex: No, no, no, sir. I'm serious. If you aren't famous today, you will be, one fine day. I know. I'm sure.
Алекс: Нет, нет, сэр. Я серьезно. Если вы не знамениты сегодня, то станете, в один прекрасный день. Я знаю. Я уверен.

Darwin: You sound funny.
Дарвин: Звучит смешно.

Alex: I know you're going to travel round the world. I'd like to help you.
Алекс: Я знаю, что вы собираетесь путешествовать по миру. Я хотел бы вам помочь.

Darwin: How can you help me, young man? What's your name?
Дарвин: Чем вы можете помочь, молодой человек? Как вас зовут?

Alex: Alex. My name's Alex. I'll help you to collect dinosaur bones.
Алекс: Алекс. Меня зовут Алекс. Я помогу вам собирать кости динозавров.

Darwin: That's a good idea! Anything else?
Дарвин: Это хорошая идея! Что-нибудь еще?

Alex: I'll drive a car for you, I'll keep your diary on the computer! I — I ...
Алекс: Я буду вести машину для вас, я буду вести ваш дневник на компьютере! Я — я ...

Darwin: A car?! A computer?! Sounds really-really amusing! I'll talk about you with Mr Fitzroy, the captain of the ship.
Дарвин: Машина?! Компьютер?! Звучит очень-очень забавно! Я поговорю о вас с мистером Фицроем, капитаном корабля.

Alex: Hurray! I'll travel far and wide!
Алекс: Ура! Я буду путешествовать далеко вдоль и поперек!

PART II

4 Knock-knock-knock!
Тук-тук-тук!

Fitzroy: Come in, please.
Фицрой: Входите, пожалуйста.

Darwin: Good afternoon, Mr Fitzroy. My name's Charles Darwin. I'll be a naturalist on the HMS Beagle.
Дарвин: Добрый день, мистер Фицрой. Меня зовут Чарльз Дарвин. Я буду натуралистом на корабле HMS Бигль.

Fitzroy: I know, I know. Why do you want to go on a round-the-world voyage?
Фицрой: Я знаю, я знаю. Почему ты хочешь отправиться в кругосветное путешествие?

Darwin: My dream is to see a rainforest before I become a priest. I hope my dream will come true!
Дарвин: Моя мечта — увидеть тропический лес, прежде чем я стану священником. Надеюсь, что моя мечта сбудется!

Fitzroy: Great! I have a lot of tasks: to collect information about the sea and islands near different coasts, to understand how coral reefs formed, to keep a weather diary in different parts of the world.
Фицрой: Отлично! У меня много заданий: собрать информацию о море и островах у разных побережий, понять, как образовались коралловые рифы, вести дневник погоды в разных частях света.

Darwin: That's a lot! I think I'll need an assistant. His name's Alex.
Дарвин: Это много! Думаю, мне понадобится помощник. Его зовут Алекс.

Fitzroy: Good! I don't mind. See you and Alex on board the ship on 27 December 1831.
Фицрой: Хорошо! Я не против. Увидимся с Алексом на борту корабля 27 декабря 1831 года.

5 Alex: I see land.
Алекс: Я вижу землю.

Darwin: Is this a desert island?
Дарвин: Это необитаемый остров?

Alex: Why not go and see? Let's take a compass, some food, and a tent. And let's go by car.
Алекс: Почему бы не пойти и не посмотреть? Давайте возьмем компас, немного еды и палатку. И поедем на машине.

Darwin: Right! Look! There's a town.
Дарвин: Точно! Смотри! Вот город.

Alex: Let's go farther. I can see a valley. Let's put up the tent here.
Алекс: Давайте пойдем дальше. Я вижу долину. Давайте установим здесь палатку.

Darwin: It's a wonderful place. Look at the rainforest! My dream has come true! I'll write it in my diary.
Дарвин: Это чудесное место. Посмотрите на тропический лес! Моя мечта сбылась! Я запишу ее в свой дневник.

PART III

6 Darwin: It's a long time since we've been home.
Дарвин: Давненько мы не были дома.

Alex: It sure is. Almost four years! It's September 1835!
Алекс: Конечно. Почти четыре года! Сейчас сентябрь 1835 года!

Darwin: Not now, my friend, hush! Look at that giant tortoise! Look! It's hiding! It's all in the shell now.
Дарвин: Не сейчас, мой друг, потише! Посмотри на эту гигантскую черепаху! Смотри! Она прячется! Теперь она вся в ракушке.

Alex: What about climbing on top of it?
Алекс: А как насчет того, чтобы забраться на нее?

Darwin: Sounds great! I'd like to ride a tortoise!
Дарвин: Звучит здорово! Я бы хотел покататься на черепахе!

Alex: Look, Mr Darwin. Are they humming birds?
Алекс: Смотрите, мистер Дарвин. Это колибри?

Darwin: Yes, they are. And they are not afraid of people! They don't fly away! It's so unusual!
Дарвин: Да, это они. И они не боятся людей! Они не улетают! Это так необычно!

7 Alex: Your collections, Mr Darwin, and your diary.
Алекс: Ваши коллекции, мистер Дарвин, и ваш дневник.

Darwin: Thank you, Alex. The last note in my diary says: "Falmouth, Cornwall, England, October 2, 1836."
Дарвин: Спасибо, Алекс. Последняя запись в моем дневнике гласит: «Фалмут, Корнуолл, Англия, 2 октября 1836 года».

Alex: One day I'll follow in your footsteps, Mr Darwin.
Алекс: Однажды я последую по вашим стопам, мистер Дарвин.

Darwin: Why not? But now we're back home!
Дарвин: Почему бы и нет? Но теперь мы вернулись домой!

8 Teacher: Wake up, Alex! We're back home!
Учитель: Просыпайся, Алекс! Мы вернулись домой!

Ответы

Charles Darwin's trip lasted 4 years.
The characters of the play are: Charles Darwin, Mr Fitzroy and Alex.
Charles Darwin is a naturalist, Mr Fitzroy is the captain of the ship, Alex is the assistant.

Перевод

Путешествие Чарльза Дарвина длилось 4 года.
Персонажи пьесы: Чарльз Дарвин, мистер Фицрой и Алекс.
Чарльз Дарвин — натуралист, мистер Фицрой — капитан корабля, Алекс — помощник.

Упр.3b, стр.133

Поработайте в парах. Прослушайте часть I, затем части II и III пьесы и выполните задания:

Перевод

  • 1) пронумеруйте предложения в правильном порядке;
  • 2) скажите, в каких ситуациях были использованы эти предложения.

Часть I

Перевод

A. Это хорошая идея! Что-нибудь еще?

B. Как мне попасть на корабль?

C. Я буду вести ваш дневник на компьютере.

D. Он нашел кости, когда путешествовал по миру на HMS Бигль.

E. Люди обычно покупают билеты заранее.

F. Я знаю, что вы собираетесь путешествовать по миру.

G. Вы шутите, молодой человек?

H. Я буду путешествовать везде и всюду.

Ответы

1 - D

2 - E

3 - B

4 - G

5 - F

6 - A

7 - C

8 - H

Часть II стр.134

Перевод

A. Почему бы не пойти и не посмотреть?

B. Я вижу землю.

C. Я надеюсь, что моя мечта сбудется до того, как я стану священником.

D. Поедем на машине.

E. Моя задача — собирать информацию о морях и островах у разных побережий, вести дневник погоды в разных частях света.

F. Хорошо! Я не против. Увидимся с Алексом на борту корабля 27 декабря 1831 года.

G. Почему вы хотите отправиться в кругосветное путешествие?

H. Моя мечта сбылась! Я запишу ее в свой дневник.

Ответы

1 - G

2 - C

3 - E

4 - F

5 - B

6 - A

7 - D

8 - H

Часть III стр.135

Перевод

A. Сейчас сентябрь 1835 года!

B. Звучит здорово!

C. Ваши коллекции, мистер Дарвин, и ваш дневник.

D. Мы давно не были дома.

E. А как насчет того, чтобы забраться на него?

F. Это колибри?

G. Смотрите! Она прячется! Теперь она вся в ракушке.

H. Почему бы и нет? Но теперь мы вернулись домой!

I. Фалмут, Корнуолл, Англия, 2 октября 1836 года.

J. Однажды я пойду по вашим стопам.

Ответы

1 - D

2 - A

3 - G

4 - E

5 - B

6 - F

7 - C

8 - I

9 - J

10 - H

Решение 2. №3 (с. 133)
Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник, авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2017 - 2024, Часть ( Part) 2, страница 133, номер 3, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №3 (с. 133)

3. b) Работайте в парах. Прослушайте часть I, затем части II и III пьесы и выполните задания:

1) пронумеруйте предложения в правильном порядке;

Ответ:

PART I

1. D

2. H

3. F

4. B

5. G

6. E

7. C

8. A

PART II

1. C

2. G

3. E

4. F

5. H

6. B

7. A

8. D

PART III

1. A

2. E

3. B

4. G

5. F

6. D

7. I

8. H

9. C

10. J

Перевод:

ЧАСТЬ I

1. D

2. H

3. F

4. B

5. G

6. E

7. C

8. A

ЧАСТЬ II

1. C

2. G

3. E

4. F

5. H

6. B

7. A

8. D

ЧАСТЬ III

1. A

2. E

3. B

4. G

5. F

6. D

7. I

8. H

9. C

10. J

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 133 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 133), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Лапицкая (Людмила Михайловна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.