номер 2, страница 126, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Лапицкая, Калишевич

Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, часть 1

Авторы: Лапицкая Л. М., Калишевич А. И., Севрюкова Т. Ю., Седунова Н. М.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: синий, оранжевый

ISBN: 978-985-06-3210-4 (ч. 1), 978-985-06-3265-4 (ч. 2), 978-985-06-3209-8 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 4. Special days. Lesson 8. Project «My favourite holiday» - номер 2, страница 126.

№2 (с. 126)
Условие. №2 (с. 126)
скриншот условия
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Условие

2. Write a letter to any textbook character(s) about your favourite special day. Use the plan from ex. 1b.

✔ Choose the day you want to write about.

✔ Make your own Help Box: write out key words for each part of your story. Use ex. 1a (Lesson 8) and ex. 1 (Lesson 2), e.g.

Begin a week before it, invite ..., send cards, think about ...

✔ Write your letter, e.g.

My special day begins a week before it. I invite my friends and relatives. I buy, write and send cards to them. Then I think about the dinner (the presents).

✔ Read your letter and correct your mistakes.

✔ Hand it in to the teacher.

Решение 1. №2 (с. 126)
скриншот решения
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 (продолжение 6) Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 1 (продолжение 7)

Юнит 4, урок 8, упражнение 2, страница 126.

Задание: Напишите письмо любому из героев учебника о вашем любимом особенном дне. Используйте план из упражнения 1b.
Write a letter to any of the textbook characters about your favorite special day. Use the plan from exercise 1b.

  • Выберите день, о котором вы хотите написать.
    Choose the day you want to write about.
  • Используйте свою собственную рамку со словами. Выпишите ключевые слова для каждой части вашей истории. Используйте упражнение 1a (урок 8) и упражнение 1 (урок 2), например:
    Use your own word frame. Write down keywords for each part of your story. Use exercise 1a (lesson 8) and exercise 1 (lesson 2), for example:

Начинать за неделю, приглашать ..., отправлять открытки, думать о ...
Start a week before, invite..., send cards, think about...

  • Напишите собственное письмо, например:
    Write your own letter, for example:

Мой особенный день начинается за неделю до него. Я приглашаю своих друзей и родственников. Я покупаю, пишу и отправляю им открытки. Затем я думаю об ужине (подарках).
My special day begins a week before it. I invite my friends and relatives. I buy, write and send them cards. Then I think about dinner (gifts).

  • Прочитайте своё письмо и исправьте свои ошибки.
    Read your letter and correct your mistakes.
  • Сдайте его учителю.
    Hand it in to your teacher.

Возможный вариант ответа 1:

Help Box (Слова в рамке):

Gifts – подарки.
Подарки

Celebration – празднование.
Празднование

Yummy – вкуснятина.
Delicious treat

Set the table – накрывать на стол.
To lay the table

Dear Mike,
Дорогой Майк,

My favorite special day is my birthday! It begins when I wake up and see gifts and a card from my parents. I feel so happy and excited.
Мой любимый особенный день — мой день рождения! Он начинается, когда я просыпаюсь и вижу подарки и открытку от моих родителей. Я чувствую себя таким счастливым и взволнованным.

We prepare for the celebration by cleaning the house and decorating it with balloons. My mom cooks a yummy cake, and I help her set the table.
Мы готовимся к празднику, убираем дом и украшаем его воздушными шарами. Моя мама готовит вкусный торт, а я помогаю накрывать на стол.

When my friends come, we play games, eat cake, and sing songs. Everyone laughs and has fun.
Когда приходят мои друзья, мы играем в игры, едим торт и поем песни. Все смеются и веселятся.

This day makes me feel loved and happy.
Этот день делает меня счастливым и любимым.

Your friend,
Твой друг,

[Your Name]
[Ваше имя]

Возможный вариант ответа 2:

Help Box (Слова в рамке):

decorate – украшать.
To decorate

party – вечеринка.
Party

lights – огоньки.
Lights

midnight – полночь.
Midnight

fireworks – фейерверки.
Fireworks

Hi,
Привет,

My favorite day is New Year's Eve. It starts late at night. I love watching my mom decorate the tree with shiny ornaments.
Мой любимый день — это канун Нового года. Он начинается поздно вечером. Я люблю смотреть, как моя мама украшает ёлку блестящими игрушками.

Before the party, we cook a lot of tasty food. My dad puts up lights, and I help him.
Перед праздником мы готовим много вкусной еды. Мой папа вешает гирлянды, а я ему помогаю.

At midnight, we say, "Happy New Year!" and watch fireworks. It's so colorful and loud!
В полночь мы говорим: «С Новым годом!» и смотрим салют. Это так красиво и громко!

I love this day because it feels magical.
Я люблю этот день, потому что он кажется волшебным.

Best wishes,
С наилучшими пожеланиями,

[Your Name]
[Ваше имя]

Возможный вариант ответа 3:

Help Box (Слова в рамке):

gifts – подарки.
Подарки

prepare – готовиться.
To prepare

stockings – носки / чулки.
Stockings

carols – песни.
Carols

Dear Santa,
Дорогой Санта,

My favorite special day is Christmas. It begins early in the morning when I open my gifts.
Мой любимый особенный день — это Рождество. Он начинается рано утром, когда я открываю подарки.

We prepare by decorating the house with lights and putting stockings by the fireplace. My mom bakes cookies, and I help her decorate them.
Мы готовимся, украшая дом гирляндами и развешивая носочки у камина. Моя мама печёт печенье, а я помогаю его украшать.

In the evening, we sing Christmas carols and tell stories. It's such a warm and happy time!
Вечером мы поем рождественские песни и рассказываем истории. Это такое тёплое и счастливое время!

I love spending this day with my family.
Я люблю проводить этот день с семьей.

Love,
С любовью,

[Your Name]
[Ваше имя]

Возможный вариант ответа 4:

Help Box (Слова в рамке):

assembly – линейка.
Assembly (school gathering)

prepare – готовиться.
To prepare

celebrate – отмечать / праздновать.
To celebrate

mean – означать.
To mean

Hi,
Привет,

My favorite day is the last day of school. It starts with a big assembly where we talk about the year.
Мой любимый день — это последний день школы. Он начинается с большого собрания, где мы говорим о прошедшем годе.

I prepare by cleaning my desk and saying goodbye to teachers. After school, my friends and I go to the park to celebrate.
Я готовлюсь, убирая свой стол и прощаясь с учителями. После школы мои друзья и я идём в парк праздновать.

We play games, eat snacks, and take pictures. It's always so much fun.
Мы играем в игры, едим вкусности и делаем фотографии. Это всегда так весело.

This day is special because it means summer is here!
Этот день особенный, потому что он означает начало лета!

See you,
До встречи,

[Your Name]
[Ваше имя]

Возможный вариант ответа 5:

Help Box (Слова в рамке):

Put on – надевать.
To put on

carving pumpkins – вырезать тыквы.
Carving pumpkins

shaped – в форме.
Shaped

ghost – привидение.
Ghost

candy – конфета.
Candy

dress up – наряжаться.
To dress up

Dear Moldy,
Дорогой Молди,

My favorite day is Halloween. It begins when I put on my costume. This year, I was a wizard!
Мой любимый день — это Хэллоуин. Он начинается, когда я надеваю костюм. В этом году я был волшебником!

We prepare by carving pumpkins and decorating the yard. My mom makes spooky treats like cookies shaped like ghosts.
Мы готовимся, вырезая тыквы и украшая двор. Моя мама готовит страшные угощения, например, печенье в форме призраков.

At night, I go trick-or-treating with my friends. We get so much candy and have a great time.
Ночью я хожу по домам с друзьями за сладостями. Мы набираем так много конфет и отлично проводим время.

Halloween is amazing because I love dressing up and having fun.
Хэллоуин удивительный, потому что я люблю наряжаться и веселиться.

Yours,
Твой,

[Your Name]
[Ваше имя]

Возможный вариант ответа 6:

Help Box (Слова в рамке):

vacation – каникулы.
Vacation

plan a day – планировать день.
To plan a day

pack a basket – класть в корзинку.
To pack a basket

ride – ездить.
To ride

trails – тропинки / маршруты.
Trails / Routes

take pictures – фотографировать.
To take pictures

posing – позировать.
To pose

garden – сад.
Garden

adventures – приключения.
Adventures

look forward – ждать с нетерпением.
To look forward to

Hi,
Привет,

My favorite special day is the first day of summer vacation. It begins when I wake up and realize there is no school! I jump out of bed and plan my exciting day. My family usually plans something fun for this day, so I know it's going to be amazing.
Мой любимый особенный день — это первый день летних каникул. Он начинается, когда я просыпаюсь и понимаю, что больше нет школы! Я выскакиваю из постели и планирую свой увлекательный день. Моя семья обычно планирует что-то весёлое на этот день, так что я знаю, что он будет потрясающим.

In the morning, we prepare by packing a picnic basket with sandwiches, fruit, and cookies. My mom also makes fresh lemonade. My dad checks the bikes to make sure they are ready for our ride. I help my little brother pack his toys because he loves to play in the park.
Утром мы готовимся, собирая корзину для пикника с бутербродами, фруктами и печеньем. Моя мама также делает свежий лимонад. Мой папа проверяет велосипеды, чтобы убедиться, что они готовы для поездки. Я помогаю своему младшему брату собрать его игрушки, потому что он любит играть в парке.

Around noon, we ride our bikes to a nearby park. The weather is usually sunny and warm. At the park, we set up our picnic under a big tree. We eat together, laugh, and talk about our plans for the summer. After lunch, we play frisbee, fly kites, and explore the walking trails. My dad always takes pictures, and I like posing with my family.
Около полудня мы едем на велосипедах в ближайший парк. Погода обычно солнечная и тёплая. В парке мы устраиваем пикник под большим деревом. Мы едим вместе, смеёмся и обсуждаем планы на лето. После обеда мы играем в фрисби, запускаем воздушные змеи и исследуем пешеходные тропинки. Мой папа всегда делает фотографии, и мне нравится позировать с семьей.

In the evening, we ride back home and sit in the garden. My mom brings out ice cream, and we watch the sunset together. I feel so happy and free because summer is just beginning, and there are so many adventures ahead.
Вечером мы возвращаемся домой и сидим в саду. Моя мама приносит мороженое, и мы вместе смотрим закат. Я чувствую себя таким счастливым и свободным, потому что лето только начинается, и впереди столько приключений.

This day is special to me because it's the start of a long, fun summer with my family. I always look forward to it!
Этот день для меня особенный, потому что это начало долгого, весёлого лета с моей семьей. Я всегда жду его с нетерпением!

See you soon,
До скорого,

[Your Name]
[Ваше имя]

Решение 2. №2 (с. 126)
Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 5 класс Учебник (Student's book), авторы: Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Калишевич Алла Ивановна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Седунова Наталья Михайловна (Sedunova Natalia), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, Часть 1, страница 126, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 126)

2. Напишите письмо любому персонажу(-ам) из учебника о вашем любимом особом дне. Используйте план из упр. 1b.

✓ Выберите день, о котором вы хотите написать.

✓ Создайте свою собственную Коробку помощи: выпишите ключевые слова для каждой части вашей истории. Используйте упр. 1а (Урок 8) и упр. 1 (Урок 2), например.

Начните за неделю до него, пригласите ..., разошлите открытки, подумайте о ...

✓ Напишите ваше письмо, например.

Мой особый день начинается за неделю до него. Я приглашаю своих друзей и родственников. Я покупаю, подписываю и рассылаю им открытки. Затем я думаю об ужине (подарках).

✓ Прочитайте ваше письмо и исправьте свои ошибки.

✓ Сдайте его учителю.

Ответ:

Dear Ann,

How are you doing? I’m writing to tell you about my favourite special day, which is my birthday.

The celebration starts about a week before. First, I make a list of all my friends and relatives I want to invite. Then, I create and send out beautiful invitation cards. My mum and I also plan the party menu. We always decide to bake a big chocolate cake because it’s my favourite. I also help to decorate our house with colourful balloons and ribbons.

On my birthday, I wake up to lots of happy wishes. In the evening, the guests arrive. We play fun games, listen to music, and dance. The best moment is when I blow out the candles on my cake and make a wish. After that, I open my presents, which is always very exciting!

I love my birthday because I get to spend it with all the people I care about. What is your favourite special day?

Best wishes,

Kate

Перевод:

Дорогая Энн,

Как у тебя дела? Я пишу, чтобы рассказать тебе о моем любимом особом дне — моем дне рождения.

Празднование начинается примерно за неделю. Сначала я составляю список всех друзей и родственников, которых хочу пригласить. Затем я создаю и рассылаю красивые пригласительные открытки. Мы с мамой также планируем праздничное меню. Мы всегда решаем испечь большой шоколадный торт, потому что он мой любимый. Я также помогаю украшать наш дом разноцветными воздушными шарами и лентами.

В день моего рождения я просыпаюсь от множества радостных пожеланий. Вечером приходят гости. Мы играем в веселые игры, слушаем музыку и танцуем. Самый лучший момент — когда я задуваю свечи на торте и загадываю желание. После этого я открываю свои подарки, что всегда очень волнительно!

Я люблю свой день рождения, потому что провожу его со всеми людьми, которые мне дороги. Какой твой любимый особый день?

С наилучшими пожеланиями,

Кейт

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 126 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 126), авторов: Лапицкая (Людмила Михайловна), Калишевич (Алла Ивановна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Седунова (Наталья Михайловна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.