номер 4, страница 64, parte 2 - гдз по испанскому языку 5 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, часть 1 Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2017 - 2026

Часть: 1, 2

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 2. Unidad VI. Programas para todos los gustos. Lección 1. ¿Qué hay en la tele? - номер 4, страница 64.

№4 (с. 64)
Условие. №4 (с. 64)
скриншот условия
Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 64, номер 4, Условие Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 64, номер 4, Условие (продолжение 2)

4. a) Caracteriza cada tipo de programa. ¿Cómo son, según tu punto de vista, los telediarios, los documentales, las telenovelas, los programas deportivos, etc. ?

divertido, interesante, excelente, estupendo, aburrido,

tonto, malo, terrible

Modelo: Los dibujos animados son muy interesantes.

b) Pregunta a tu amigo su opinión sobre los programas de televisión.

Modelo:

- ¿Te gustan los programas de humor?

- Sí, claro. Me parecen muy interesantes.

Решение. №4 (с. 64)
скриншот решения
Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 64, номер 4, Решение Испанский язык, 5 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2017, оранжевого цвета, страница 64, номер 4, Решение (продолжение 2)

4 (с. 64, Урок 1) а) Охарактеризуйте каждый тип программы. Какие, по вашему мнению, новости, документальные фильмы, сериалы, спортивные передачи и т. д.?

веселый, интересный, отличный, замечательный, скучный, глупый, плохой, ужасный

Пример: Мультфильмы очень интересные.

Ответы:

El telediario es interesante.

El pronóstico meteorológico es aburrido.

Un concierto es divertido si no es de música clásica.

Una película es interesante, pero depende del tipo de la película.

Un documental es aburrido.

Un concurso es interesante.

La telenovela es aburrida.

Programas de humor son estupendos.

Programas deportivos son excelentes.

Перевод:

  • Новости - интересные.
  • Прогноз погоды - скучный.
  • Концерт - это весело, если это не классическая музыка.
  • Фильм - интересный, но это зависит от типа фильма.
  • Документальный фильм - скучный.
  • Конкурс - это интересно.
  • Сериалы - скучные.
  • Юморные программы - отличные.
  • Спортивные программы - отличные.

б) Спросите своего друга его мнение о телевизионных программах.

Пример:

  • Тебе нравятся юмористические программы?
  • Да, конечно. Я нахожу их очень интересными.

Ответ:

  • ¿Te gustan las telenovelas?
  • No, me parecen muy aburridas y tontas.
  • ¿Te gustan las peliculas?
  • Sí, claro. Me parecen excelentes las películas de aventuras y comedias.
  • ¿Te gustan los programas deportivos?
  • Si, claro. Me parecen muy interesantes y divertidos.

Перевод:

  • Тебе нравятся мыльные оперы?
  • Нет, они кажутся очень скучными и глупыми.
  • Тебе нравятся фильмы?
  • Да, конечно. Я нахожу отличными приключенческие фильмы и комедии.
  • Тебе нравятся спортивные программы?
  • Да, конечно. Я нахожу их очень интересными и веселыми.
Решение 2. №4 (с. 64)

4. a) Охарактеризуйте каждый тип программ. Какие, с вашей точки зрения, новостные передачи, документальные фильмы, теленовеллы, спортивные программы и т. д.?

b) Спросите у своего друга его мнение о телевизионных программах.

Ответ:

4. a)

Modelo: Los dibujos animados son muy interesantes.

Los telediarios me parecen aburridos.

Los documentales son muy interesantes.

Las telenovelas son tontas.

Los programas deportivos son divertidos.

b)

Modelo:

— ¿Te gustan los programas de humor?

— Sí, claro. Me parecen muy interesantes.

— ¿Qué te parecen los documentales?

— Me parecen excelentes. Son muy educativos.

Перевод:

4. a)

Пример: Мультфильмы очень интересные.

Новостные передачи кажутся мне скучными.

Документальные фильмы очень интересные.

Теленовеллы глупые.

Спортивные программы весёлые.

b)

Пример:

— Тебе нравятся юмористические передачи?

— Да, конечно. Я считаю их очень интересными.

— Что ты думаешь о документальных фильмах?

— Я считаю их превосходными. Они очень познавательные.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 64 для 2-й части к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №4 (с. 64), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.