номер 2, страница 21, часть 2 - гдз по Истории Древнего мира 5 класс учебник Кошелев, Прохоров

История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2

Авторы: Кошелев В. С., Прохоров А. А., Перзашкевич О. В., Журавлевич О. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-985-03-2210-4

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Раздел 1. Древняя Греция. Параграф 5. Великая греческая колонизация. Вопросы в параграфе - номер 2, страница 21.

№2 (с. 21)
Условие. №2 (с. 21)
скриншот условия
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 21, номер 2, Условие

Греческая колонизация

Используя карту, составьте схему «Основные направления греческой колонизации».

Решение 1 (краткий ответ). №2 (с. 21)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 21, номер 2, Решение 1 (краткий ответ)

с.21. Вопрос.Используя карту, составьте схему «Основные направления греческой колонизации».

В южную Италию и на Сицилию, а также в Чёрное море, а также на берега по пути туда.

Решение (подробные ответы). №2 (с. 21)
скриншот решения
История Древнего мира, 5 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Прохоров Андрей Аркадьевич, Перзашкевич Олег Валерьевич, Журавлевич Ольга Георгиевна, издательство Народная асвета, Минск, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 21, номер 2, Решение (подробные ответы)

c.21. Вопрос. Используя карту, составьте схему «Основные направления греческой колонизации».

Колонии основывались на всех берегах доступных эллинам морей, которые не были заняты великими восточными государствами, финикийцами или этрусками. Эллины не плавали за Гибралтар.

Потому так важно было черноморское направление: на берегах Мраморного, Чёрного и Азовского морей у эллинов не было конкурентов, они сплошь оказались покрыты колониями.

Другим, а по времени первым, направлением колонизации было западное, так как на юг и восток берега заняты были великими восточными государствами. На западе тоже была конкуренция со стороны финикийцев и этрусков, но эллины закрепили за собой южную часть Апеннинского полуострова и почти всю Сицилию за исключением самой западной её оконечности. Однако, при первой возможности Эллины расширяли зону колонизации. Например, на юге современной Франции была основана Массилья, современный Марсель, пытались эллинские колонисты закрепиться и на Корсике, но объединённые силы финикийской колонии Карфаген и какого-то из этрусских городов разбили их в битве при Алалии и вынудили уйти с острова. Но на Сицилии и в южной Италии плотность колоний была велика, недаром эту область называли Великой Элладой.

Решение 4. №2 (с. 21)

Основные направления греческой колонизации

1. Западное направление (Южная Италия, Сицилия, южное побережье Галлии): Сиракузы, Неаполь, Массалия.

2. Северо-восточное направление (побережье Чёрного моря): Византий, Ольвия, Херсонес, Пантикапей, Фасис, Трапезунд.

3. Южное направление (побережье Северной Африки): Кирена, Навкратис.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Древнего мира за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 21 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Древнего мира к упражнению №2 (с. 21), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Прохоров (Андрей Аркадьевич), Перзашкевич (Олег Валерьевич), Журавлевич (Ольга Георгиевна), 2-й части учебного пособия издательства Народная асвета.