Номер 3, страница 80, часть 2 - гдз по 5 класс учебник Мушинская, Перевозная

Русская литература, 5 класс Учебник, авторы: Мушинская Тамара Фёдоровна, Перевозная Евгения Васильевна, Каратай Светлана Николаевна, Гаранина Алла Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, розового цвета, часть 2

Авторы: Мушинская Т. Ф., Перевозная Е. В., Каратай С. Н., Гаранина А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-594-322-9 (ч. 1), 978-985-594-323-6 (ч. 2), 978-985-594-325-0

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. «Минувшее проходит предо мною...». М. Ю. Лермонтов. Бородино - номер 3, страница 80.

№3 (с. 80)
Условие. №3 (с. 80)
скриншот условия
Русская литература, 5 класс Учебник, авторы: Мушинская Тамара Фёдоровна, Перевозная Евгения Васильевна, Каратай Светлана Николаевна, Гаранина Алла Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, розового цвета, Часть 2, страница 80, номер 3, Условие

3. Почему рассказ о Бородинской битве М. Ю. Лермонтов доверил солдату — участнику сражения? Что этим достигается?

Решение. №3 (с. 80)
скриншот решения
Русская литература, 5 класс Учебник, авторы: Мушинская Тамара Фёдоровна, Перевозная Евгения Васильевна, Каратай Светлана Николаевна, Гаранина Алла Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, розового цвета, Часть 2, страница 80, номер 3, Решение

3.Так читатель как бы разговаривает с участником битвы, а не ему рассказывает от третьих лиц.

Решение 2. №3 (с. 80)

3. М. Ю. Лермонтов доверяет рассказ о Бородинской битве простому солдату, непосредственному участнику событий, чтобы придать повествованию максимальную достоверность и убедительность. История, рассказанная очевидцем, воспринимается как подлинное свидетельство, вызывая у читателя полное доверие.

Выбор рассказчика-солдата позволяет автору показать сражение с народной точки зрения, подчеркнуть решающую роль простых людей в достижении победы. Это не парадный отчёт генерала, а взгляд из самой гущи событий. Разговорная, порой просторечная лексика рассказчика делает его образ живым и真实ным, а всё стихотворение — близким к народному эпосу.

Благодаря такому приёму достигается сильное эмоциональное воздействие. Читатель видит не просто маневры войск, а переживания, чувства и мысли конкретного человека: его гордость за полк, боль от потери товарищей, готовность умереть за Родину. Это делает историческое событие личным и трогательным.

Наконец, форма диалога между старым воином и молодым собеседником позволяет Лермонтову сопоставить героическое поколение 1812 года и его собственное, которое он считал пассивным и бездеятельным. Устами солдата поэт высказывает свой знаменитый упрёк современникам: «Богатыри — не вы!». Таким образом, рассказ ветерана становится не только воспоминанием о прошлом, но и уроком для будущего.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 80 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению №3 (с. 80), авторов: Мушинская (Тамара Фёдоровна), Перевозная (Евгения Васильевна), Каратай (Светлана Николаевна), Гаранина (Алла Ивановна), 2-й части учебного пособия издательства Национальный институт образования.