Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

номер 3c, страница 58, teil 2 - гдз по немецкому языку 5 класс учебник Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 5 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, жёлтого цвета, часть 2

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: жёлтый, оранжевый с учениками

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Teil 2. 5. Fernsehen. A. Fernsehen: Pro und Kontra. 3. Probleme beim Fernsehen - номер 3c, страница 58.

Вернуться к содержанию
№3c (с. 58)
Условие. №3c (с. 58)
К этому заданию есть аудио

5a_3c.mp3

скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 5 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, жёлтого цвета, Часть 2, страница 58, номер 3c, Условие

c. Welche weiteren Nachteile (другие недостатки) hat das Fernsehen? Flimmi informiert weiter.

◆ Das häufige Fernsehen kann zu schlechten Noten führen. Die Kinder verbringen viel Zeit vor dem Fernseher und machen keine Hausaufgaben.

◆ Die Kinder sehen oft unrealistische und aggressive Filme an und bekommen ein falsches Bild von der Realität.

◆ Das häufige Fernsehen führt dazu, dass man nur noch vor dem Fernseher sitzt und nicht mit Freunden spielt.

Решение 1. №3c (с. 58)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 5 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2020, жёлтого цвета, Часть 2, страница 58, номер 3c, Решение 1

Стр. 58, упр. 3c

Какие другие недостатки есть у просмотра телевизора? Флимми информирует дальше.

  • Частый просмотр телевидения может привести к плохим отметкам. Дети проводят много времени перед телевизором, и не делают домашние задания.
  • Дети часто смотрят нереалистичные и агрессивные фильмы и получают неправильную картину реальности.
  • Частый просмотр телевизора приводит к тому, что мы сидим только перед телевизором, и не играем с друзьями.
Решение 3. №3c (с. 58)

c. Какие еще недостатки (другие недостатки) есть у телевидения? Флимми информирует дальше.

❖ Частый просмотр телевизора может привести к плохим оценкам. Дети проводят много времени перед телевизором и не делают домашние задания.

❖ Дети часто смотрят нереалистичные и агрессивные фильмы и получают искаженное представление о реальности.

❖ Частый просмотр телевизора приводит к тому, что человек только сидит перед телевизором и не играет с друзьями.

Ответ:

Das häufige Fernsehen kann zu schlechten Noten führen. Die Kinder verbringen viel Zeit vor dem Fernseher und machen keine Hausaufgaben.

Die Kinder sehen oft unrealistische und aggressive Filme an und bekommen ein falsches Bild von der Realität.

Das häufige Fernsehen führt dazu, dass man nur noch vor dem Fernseher sitzt und nicht mit Freunden spielt.

Перевод:

Частый просмотр телевизора может привести к плохим оценкам. Дети проводят много времени перед телевизором и не делают домашние задания.

Дети часто смотрят нереалистичные и агрессивные фильмы и получают искаженное представление о реальности.

Частый просмотр телевизора приводит к тому, что человек только сидит перед телевизором и не играет с друзьями.

Другие задания:

2c 2d 2e 2f 2g 3a 3b 3c 3d 3e 3f 3g 3h 3i 3j Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 5 класс, для упражнения номер 3c расположенного на странице 58 для 2-й части к учебнику (Schülerbuch) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №3c (с. 58), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.