Номер 125, страница 67, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Мурина, Игнатович

125. 1. Подготовленный диктант. Прочитайте текст.

2. Объясните выделенные орфограммы и пунктограммы (места, где для постановки знака препинания требуется применить правило).

3. Подготовьтесь и напишите текст под диктовку.

камыш

Есть в Беларуси птичка, имя которой словарь разрешает писать двояко: камышевка и камышовка. В зависимости от произношения, конечно. Но в Красной книге нашей страны она камышевка.

В Беларуси несколько видов этих птичек, живущих на болотах, в камышах. Есть камышевка-барсучок. Вдоль линии её глаз идёт тёмно-коричневая полоса, как на мордочке барсука. А у вертлявой камышевки три жёлто-белые полоски на голове. По ним и отличают её от камышевки-барсучка. Именно вертлявая камышевка занесена в Красную книгу Республики Беларусь.

2. Объясните выделенные орфограммы и пунктограммы (места, где для постановки знака препинания требуется применить правило).

Орфограммы (правила правописания)

беларуси: правописание безударной гласной е в корне. это имя собственное (название страны), является словарным словом, написание которого нужно запомнить. также пишется с заглавной буквы.

красной книге: название «красная книга» является именем собственным. в официальных названиях, подобных этому, слова пишутся с заглавной буквы в соответствии с правилами.

камышевка-барсучок: сложные существительные, которые обозначают одно понятие (в данном случае, вид птицы), пишутся через дефис.

тёмно-коричневая, жёлто-белые: сложные прилагательные, обозначающие оттенки или сочетания цветов, пишутся через дефис.

занесена: это краткое страдательное причастие женского рода. в нём пишется одна буква н, как и во всех кратких причастиях. буква е в суффиксе -ен- пишется, так как причастие образовано от глагола занести.

Пунктограммы (правила постановки знаков препинания)

запятая после слова птичка в предложении «есть в беларуси птичка, имя которой...» разделяет главную и придаточную часть в составе сложноподчинённого предложения.

двоеточие после слова двояко в выражении «...двояко: камышевка и камышовка» ставится после обобщающего слова перед перечислением однородных членов, которые раскрывают его смысл.

запятая после оборота «в зависимости от произношения» (...произношения, конечно.) обособляет вводное слово конечно, указывающее на уверенность говорящего.

запятая после слова птичек в предложении «в беларуси несколько видов этих птичек, живущих...» отделяет причастный оборот (живущих на болотах, в камышах), который стоит после определяемого слова.

запятая после слова болотах в обороте «...живущих на болотах, в камышах» разделяет однородные обстоятельства места, не соединённые союзом.

запятая после слова полоса в предложении «...идёт тёмно-коричневая полоса, как на мордочке барсука» выделяет сравнительный оборот (как на мордочке барсука).