Номер 169, страница 85 - гдз по белорусскому языку 6 класс учебник Валочка, Зелянко

Белорусский язык (Беларуская мова), 6 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, Бажкова Т І, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2025

Авторы: Валочка Г. М., Зелянко В. У., Мартынкевіч С. В., Якуба С. М., Бажкова Т. І.

Тип: Учебник

Издательство: Акадэмія адукацыі

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: синий с аистами

ISBN: 978-985-33-0096-3 (2025)

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 6 классе

Назоўнік. Параграф 25. Назоўнікі адушаўлёныя і неадушаўлёныя - номер 169, страница 85.

№169 (с. 85)
Условие 2025. №169 (с. 85)
скриншот условия
Белорусский язык (Беларуская мова), 6 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, Бажкова Т І, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2025, страница 85, номер 169, Условие 2025

169. Прачытайце тэкст. Вызначце яго асноўную думку. Як вы разумееце назву тэксту?

Хто вінаваты

Міша ніяк не мог зразумець, чаго ад яго хочуць і што ён такое зрабіў. Падумаеш, у абед скарыначкай хлеба запусціў у сабаку Рубіка, каб не сумна было абедаць. Толькі бабуля з дзядулем перасталі есці, а потым дзядуля ціха сказаў:

— Прасі прабачэння...

Хлопчык незадаволена надзьмуўся і прамармытаў:

— Даруйце... Я болей не буду...

— Не-не, не ў нас прасі прабачэння, — паспяшаўся спыніць унука дзядуля.

— Даруй мне, Рубік, — звярнуўся хлопчык да Рубіка, які вінаватымі вачыма сачыў за ўсім, што адбывалася на кухні.

— Ты і зараз, мусіць, не зразумеў. У хлеба прасі прабачэння.

Як можна прасіць прабачэння ў хлеба?!

Хлопчык падняў скарыначку і заплакаў: ён не ведаў, хто вінаваты
(Паводле А. Жука).

Выпішыце з тэксту адушаўлёныя назоўнікі. Растлумачце правапіс вялікай літары Ў некаторых з іх.

Як бы вы патлумачылі Мішу, за што ён павінен прасіць прабачэння ў хлеба? Падрыхтуйце вуснае выказванне.

Карыстаючыся рознымі крыніцамі інфармацыі, падрыхтуйце вуснае паведамленне на адну з прапанаваных тэм: «Славіць родны край беларускі каравай» або «Гэта ўсім вядома: хлеб — жыцця аснова». Уключыце ў сваё выказванне звесткі пра тое, які шлях праходзіць зерне ад таго, як трапляе ў зямлю, да бохана хлеба, які ляжыць на стале.

Решение. №169 (с. 85)
Белорусский язык (Беларуская мова), 6 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, Бажкова Т І, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2025, страница 85, номер 169, Решение Белорусский язык (Беларуская мова), 6 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, Бажкова Т І, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2025, страница 85, номер 169, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №169 (с. 85)

169. Асноўная думка тэксту: трэба паважаць хлеб і працу людзей, якія яго ствараюць. Назва «Хто вінаваты» адлюстроўвае разгубленасць хлопчыка, які не разумее, чаму яго ўчынак лічыцца дрэнным і хто павінен несці за гэта адказнасць.

Адушаўлёныя назоўнікі з тэксту: Міша, сабаку, Рубіка, бабуля, дзядулем, хлопчык, унука. Імёны ўласныя Міша і Рубік пішуцца з вялікай літары, бо гэта імя хлопчыка і клічка сабакі.

📝 Мішу можна было б патлумачыць, што хлеб — гэта вынік доўгай і цяжкай працы многіх людзей. Спачатку хлебаробы сеюць зерне, потым даглядаюць пасевы і збіраюць ураджай. Далей зерне перамолваюць у муку, з якой пекары пякуць хлеб. Кожны кавалачак хлеба змяшчае ў сабе гэту вялікую працу. Таму кідаць хлеб — значыць не паважаць працу ўсіх гэтых людзей. Просячы прабачэння ў хлеба, мы выказваем павагу да яго як да сімвала працы і дабрабыту.

💡 Вуснае паведамленне на тэму «Гэта ўсім вядома: хлеб — жыцця аснова».

Хлеб — гэта не проста ежа, а аснова жыцця і сімвал дабрабыту. Шлях хлеба да нашага стала вельмі доўгі і працаёмкі. Усё пачынаецца з маленькага зярнятка, якое вясной трапляе ў зямлю. Дзякуючы працы земляробаў, сонцу і дажджу, яно прарастае і ператвараецца ў залаты колас. Увосень камбайны збіраюць багаты ўраджай. Затым зерне адпраўляецца на млын, дзе яго перамолваюць у муку. І толькі потым з мукі ўмелыя рукі пекараў ствараюць духмяны, румяны хлеб. Кожны бохан — гэта ўкладзеная праца, клопат і любоў мноства людзей. Таму мы павінны шанаваць хлеб, ставіцца да яго беражліва і з павагай.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 6 класс, для упражнения номер 169 расположенного на странице 85 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №169 (с. 85), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Мартынкевіч (Святлана Васільеўна), Якуба (Святлана Міхайлаўна), Бажкова (Т І), учебного пособия издательства Акадэмія адукацыі.