номер 2, страница 75, часть 1 - гдз по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: workbook (Рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: зелёный, оранжевый с зонтом

Рекомендовано Научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 3. Helping about the house. Lesson 11. Reading practice - номер 2, страница 75.

№2 (с. 75)
Решение 1. №2 (с. 75)
скриншот решения
Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 75, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 75, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 75, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 6 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2020, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 75, номер 2, Решение 1 (продолжение 4)

Стр. 75 Упр. 2

Прочитайте вторую часть сказки и ответьте на вопросы.

Госпожа Метелица

Часть 2

Дверь закрылась и девочка оказалась недалеко от дома матери. Когда она вошла во двор, петух крикнул: «Ку-ка-ри-ку! Наша золотая девочка снова вернулась домой.» Поскольку она была покрыта золотом, мачеха была рада ее видеть.

Когда мачеха узнала, как она стала такой богатой, ей захотелось, чтобы ее уродливая ленивая дочь сделала то же самое. Поэтому она заставила ее сесть у колодца, прясть и уколоть палец, чтобы веретено покрылось кровью. Тогда она бросила веретено в колодец и заставила дочь прыгнуть за ним.

Уродливая дочь прошла тот же путь. Придя в дом Госпожи Метелицы, она начала у нее работать. В первый день она очень много работала, потому что думала о золоте, которое могла бы получить. Но на второй день она перестала так усердно работать. Со временем она становилась все ленивее и ленивее, пока не перестала заниматься домашними делами. Постель она тоже не заправляла, и перья не летели. Тогда старушка устала и попросила ее уйти. Это очень обрадовало ленивую девушку, так как она хотела получить много золота.

Старая Госпожа Метелица провела ее в двери. Но когда она проходила через нее, на нее вылилась бочка смолы.

Это мой подарок за твою службу, — сказала Старая Госпожа Метелица и закрыла дверь.

Когда лентяйка вернулась домой, петух закричал: «Ку-ка-ри-ку! Наша грязная девчонка снова вернулась домой».

И знаешь, что? Смола прилипла к ней и больше не отмывалась! Так что все сразу видели, какая она ленивая.

1.Почему мачеха обрадовалась, когда девочка вернулась домой?

2.Что мачеха заставила сделать свою вторую дочь?

3.Как девочка работала в первый день?

4.Как девочка работала на второй день?

5.Что хотела получить девочка за работу по дому у Госпожи Метелицы?

6.Что она получила, когда прошла через дверь?

Вариант 1

1.The stepmother was happy because the girl was covered with gold.

2.The stepmother made her second daughter sit by the well, spin, prick her finger to cover the spindle with blood, throw the spindle in the well, and then jump in after it.

3.The girl was very hard-working on the first day because she thought about the gold she could get.

4.The girl stopped working hard on the second day and became lazier and lazier until she stopped doing any chores.

5.The girl wanted to get a lot of gold for doing the chores.

6.When she was going through the door, a tub of pitch poured upon her.

1.Мачеха обрадовалась, потому что девочка была покрыта золотом.

2.Вторую дочь мачеха заставила сесть у колодца, прясть, уколоть палец, чтобы веретено было в крови, бросить веретено в колодец, а потом прыгнуть за ним.

3.В первый день девочка очень усердно работала, потому что думала о золоте, которое может получить.

4.Девушка перестала усердно работать на второй день и становилась все ленивее и ленивее, пока не перестала заниматься домашними делами.

5.Девушка хотела получить много золота за выполнение работы по дому.

6.Когда она выходила в дверь, на нее вылилась бочка смолы.

Вариант 2

1.The stepmother was happy because the girl was covered in gold, which meant she had become rich.

2.The stepmother made her second daughter sit by the well, spin, prick her finger to make the spindle bloody, throw the spindle in the well, and then jump in after it.

3.The lazy daughter worked very hard on the first day because she was thinking about all the gold she would get.

4.On the second day, the lazy daughter stopped working hard and became lazier every day after that.

5.The lazy daughter wanted to get a lot of gold for doing chores in Mother Frost's house.

6.When the lazy daughter went through the door, a tub of pitch poured on her, not gold.

1.Мачеха обрадовалась, потому что девочка была вся в золоте, а это означало, что она разбогатела.

2.Вторую дочь мачеха заставила сесть у колодца, прясть, уколоть палец, чтобы веретено было в крови, бросить веретено в колодец, а потом прыгнуть за ним.

3.Ленивая дочь очень много работала в первый день, потому что думала о том, сколько золота она получит.

4.На второй день ленивая дочь перестала усердно работать и после этого с каждым днем становилась все ленивее.

5.Ленивая дочка хотела получить много золота за работу по дому у Госпожи Метелицы.

6.Когда ленивая дочь прошла в дверь, на нее вылилась бочка смолы, а не золота.

Решение 2. №2 (с. 75)

2. Прочитайте вторую часть сказки и ответьте на вопросы.

1. Почему мачеха была рада, когда девушка вернулась домой?

2. Что мачеха заставила делать свою вторую дочь?

3. Как девушка работала в первый день?

4. Как девушка работала во второй день?

5. Что девушка хотела получить за работу по дому в доме Матушки Метелицы?

6. Что она получила, когда выходила за дверь?

Ответ:

1. The stepmother was happy when the girl came back home because she was covered with gold.

2. The stepmother made her second daughter sit down by the well and spin, prick her finger to cover the spindle with blood, throw the spindle into the well and jump in after it.

3. On the first day, the girl was very hard-working because she thought about the gold.

4. On the second day, she became lazier and lazier until she stopped doing any chores.

5. The girl wanted to get a lot of gold for doing the chores.

6. When she was going through the door, a tub of pitch poured upon her.

Перевод:

1. Мачеха была рада, когда девушка вернулась домой, потому что та была покрыта золотом.

2. Мачеха заставила свою вторую дочь сесть у колодца и прясть, уколоть палец, чтобы испачкать веретено кровью, бросить веретено в колодец и прыгнуть за ним.

3. В первый день девушка была очень трудолюбивой, потому что думала о золоте.

4. На второй день она становилась всё ленивее и ленивее, пока совсем не перестала выполнять какую-либо работу по дому.

5. Девушка хотела получить много золота за выполнение работы по дому.

6. Когда она выходила за дверь, на неё вылилась бочка смолы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 75 для 1-й части к рабочей тетради (workbook) 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 75), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Аверсэв.