Номер 467, страница 229 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Леонович

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026

Авторы: Мурина Л. А., Леонович В. Л., Жадейко Ж. Ф., Таяновская И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Академия образования

Год издания: 2026

Цвет обложки: синий с речкой и снегом

ISBN: 978-985-33-0475-6

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Местоимение. Параграф 68. Притяжательные местоимения - номер 467, страница 229.

№467 (с. 229)
Условие. №467 (с. 229)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Мурина Лариса Александровна, Леонович Валентина Леонидовна, Жадейко Жанна Фёдоровна, Таяновская Ирина Владимировна, издательство Академия образования, Минск, 2026, страница 229, номер 467, Условие

Анализируем
467. 1. Прочитайте фрагмент стихотворения Давида Самойлова. Как автор относится к словам? В чём состоит «ремесло» поэта?

СЛОВА

Люблю обычные слова,
как неизведанные страны.
Они понятны лишь сперва,
потом значенья их1 туманны.
Их2 протирают, как стекло,
и в этом наше ремесло.

2. Задайте вопросы к выделенным местоимениям. Словами каких частей речи их можно заменить? Какое из них указывает на предметы, а какое — на их принадлежность? От каких слов зависят? Какими членами предложения являются? Сделайте вывод: это одно местоимение или два разных местоимения?

Решение 2. №467 (с. 229)

1. Ответы на вопросы к тексту:

Автор очень любит слова, относится к ним с большим интересом и вниманием, сравнивает их с загадочными и «неизведанными странами». Он понимает, что привычные слова только кажутся простыми, но на самом деле таят в себе глубокий смысл.

«Ремесло» поэта состоит в том, чтобы очищать слова («протирать, как стекло»), возвращать им первоначальную точность, ясность, выразительность и открывать читателю их истинное значение.

2. Анализ выделенных местоимений:

  • Вопросы к местоимениям:
    значенья (чьи?) — их¹;
    протирают (что?) — Их².
  • Замена словами других частей речи:
    Местоимение их¹ можно заменить притяжательным прилагательным (словесные значенья) или существительным в форме родительного падежа (значенья слов).
    Местоимение Их² можно заменить существительным в форме винительного падежа (протирают слова).
  • Значение:
    Местоимение их¹ указывает на принадлежность (значенья, принадлежащие словам).
    Местоимение Их² указывает на предмет (на сами слова).
  • Связь в предложении (от каких слов зависят):
    Местоимение их¹ зависит от имени существительного: значенья (чьи?) их.
    Местоимение Их² зависит от глагола: протирают (что?) их.
  • Синтаксическая роль:
    значенья их — является определением;
    Их протирают — является дополнением.

Вывод: это два разных местоимения-омонима. Слово их¹ — это притяжательное местоимение (неизменяемое, отвечает на вопрос «чьи?»), а слово Их² — это личное местоимение «они» в форме винительного падежа (отвечает на вопрос «что?»).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 467 расположенного на странице 229 к учебнику 2026 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №467 (с. 229), авторов: Мурина (Лариса Александровна), Леонович (Валентина Леонидовна), Жадейко (Жанна Фёдоровна), Таяновская (Ирина Владимировна), учебного пособия издательства Академия образования.