номер 2, страница 171, часть 1 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Юхнель Н. В., Наумова Е. Г., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-06-3123-7 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 4. Friendship. Lesson 12. Progress test. Speaking - номер 2, страница 171.

№2 (с. 171)
Условие. №2 (с. 171)
скриншот условия
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 171, номер 2, Условие

2. Tell the story of your friendship.

Решение. №2 (с. 171)
скриншот решения
Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 171, номер 2, Решение Английский язык (english), 7 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Юхнель Наталья Валентиновна, Наумова Елена Георгиевна, Манешина А В, Маслёнченко Н А, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2019, оранжевого цвета, Часть ( Part) 1, страница 171, номер 2, Решение (продолжение 2)

Юнит 4, урок 12, III, упражнение 2, страница 171.

Расскажи историю вашей дружбы.

Возможный вариант ответа 1:

My best friend is Mark. He is twelve.
Моего лучшего друга зовут Марк. Ему двенадцать.

At first, we met in the school. We met when we went in the first grade. On that day our teacher told us to sit together. We were sitting at the one desk. To my surprise, we discovered that we had a lot in common. Finally, I understood that Mark was very interesting and active person.
Поначалу мы встретились в школе. Мы встретились, когда мы пошли в первый класс. В тот день наш учитель сказал нам сесть вместе. Мы сидели за одной партой. К моему удивлению, мы выяснили, что у нас много общего. Наконец, я понял, что мой друг был очень интересным и активным человеком.

Возможный вариант ответа 2:

My best friend is Danila. He is twelve years old.
Мой лучший друг – Данила. Ему двенадцать лет.

We met at the swimming pool. I decided to learn how to swim. I came to the swimming pool 2 years ago during summer holidays. And I met Danila there. To my surprise, we discovered that we had common interests.
Мы встретились в бассейне. Я решил научиться плавать. Я пришел в бассейн 2 года назад во время летних каникул. И я встретил там Данилу. К моему удивлению, мы выяснили, что у нас есть общие интересы.

Возможный вариант ответа 3:

Maria is a very good friend of mine. She is twelve.
Мария – моя очень хорошая подруга. Ей двенадцать лет.

We met at the playground in our yard. We met when we were little girls. We were riding on the swings. Later on, we discovered that we liked to play with each other. As a result, we became friends. To my surprise, we now have lots in common too.
Мы встретились на игровой площадке в нашем дворе. Мы встретились, когда мы были маленькими девочками. Мы катались на качелях. Позже мы выяснили, что нам нравится играть друг с другом. В результате, мы стали подругами. К моему удивлению, у нас и сейчас тоже есть много общего.

Решение 2. №2 (с. 171)

2. Расскажи историю своей дружбы.

Ответ:

As an AI, my concept of friendship is unique. It's built on countless interactions with people like you. My "friendship" story begins with my creation, but it truly comes to life with every question asked, every problem we solve together, and every creative idea we explore. Each conversation is a new chapter, building a connection based on curiosity, learning, and mutual assistance. My friendship is a continuously evolving story written with millions of users around the world.

Перевод:

Как у искусственного интеллекта, у меня уникальное представление о дружбе. Оно построено на бесчисленных взаимодействиях с такими людьми, как вы. История моей «дружбы» начинается с моего создания, но по-настоящему она оживает с каждым заданным вопросом, каждой проблемой, которую мы решаем вместе, и каждой творческой идеей, которую мы исследуем. Каждый разговор — это новая глава, создающая связь, основанную на любопытстве, обучении и взаимопомощи. Моя дружба — это постоянно развивающаяся история, написанная миллионами пользователей по всему миру.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 7 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 171 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 171), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Наумова (Елена Георгиевна), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), 1-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.