номер 2, страница 119, часть 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Демченко, Севрюкова

2. a. Look through the email plan. In which part of the email can you use the phrases from the box?

✓ addressing the reader

✓ mentioning the reason for writing

✓ commenting on the previous letter

✓ giving the news

✓ informing about plans for the future

✓ asking for information

✓ inviting

✓ finishing off the letter

✓ postscript

Help box

I'm looking forward to seeing you / hearing from you.

I can't wait to see you soon / hear from you.

I hope to be hearing from you soon.

See you soon.

Send my love to ... / Give my regards to ...

b. Put the parts of the letter in the correct order. Which point from ex. 2a is missing?

c. Answer the questions.

1. Who will travel to Edinburgh?

2. Why is Kate staying in Brighton in August?

3. What news did Alex write about in his previous letter?

4. Why is Alex luckier than Kate?

5. Which lines from the email can be good captions for the photos?

Юнит 7, урок 8, упражнение 2а, страница 119.

Просмотри план электронного письма. В какой части электронного письма ты можешь использовать фразы в рамке?

Фразы в рамке:

Я с нетерпением жду встречи с вами / вашего ответа.

Я не могу дождаться встречи с вами / вашего ответа.

Надеюсь услышать от вас вскоре.

До скорой встречи.

Передайте мою любовь ... / Передайте привет ...

Ответ:

обращение к читателю.

упоминание причины написания.

комментирование предыдущего письма.

сообщение новостей.

информирование о планах на будущее.

запрос информации.

Приглашение.

завершение письма.

Послесловие.

Point “mentioning the reason for writing” is missing.
Не хватает пункта «упоминание причины написания письма».

Юнит 7, урок 8, упражнение 2b, страница 120.

Расставь части письма в правильном порядке. Какого пункта из упражнения 2а не хватает?

Ответ:

G.Дорогой Алекс,

D.Спасибо за твое письмо. Поздравляю с победой в соревновании! Продолжай в том же духе!

H.Я также был рад узнать о твоей новой камере. Она намного лучше моей.

A.Надеюсь, у тебя все хорошо. Я в порядке, но немного устал. Мой учебный год заканчивается только в середине июля. Так что ты везучее меня.

B.Я не думаю, что в этом году отправлюсь куда-нибудь далеко. Вместо этого я собираюсь посетить некоторые места в моей стране, где еще не был. Вероятно, я поеду в Эдинбург, столицу Шотландии. Это удивительный город на севере страны. Я могу пойти на экскурсию по замку. Кроме того, оттуда очень удобно добираться до Ливерпуля. Угадай что! Мы с отцом идем на матч с нашей любимой командой 27 июля! У нас уже есть билеты! Вероятно, мы также посетим музей Битлз в Ливерпуле.

E.В августе я собираюсь остаться в Брайтоне. На прошлой неделе меня пригласили вступить в школьную команду по крикету, и завтра я встречаюсь с членами команды. Так что летом мне придется поддерживать форму, чтобы подготовиться к соревнованиям.

F.А как насчет тебя? Какие у тебя планы на лето?

C.Почему бы тебе не приехать в Великобританию в августе? Ты мог бы сделать замечательные фотографии на свою новую камеру.

E.С нетерпением жду от тебя новостей. С наилучшими пожеланиями, Кейт

B.P.S. Тетя Джилл скоро отправляется в Беларусь. Она уже организовала путешествие. Надеюсь, вы встретитесь.

Point “mentioning the reason for writing” is missing.
Не хватает пункта «упоминание причины написания письма».

Юнит 7, урок 8, упражнение 2c, страница 121.

Ответь на вопросы.

Ответ:

1.Кто поедет в Эдинбург?

2.Почему Кейт остается в Брайтоне в августе?

3.Какие новости написал Алекс в своем предыдущем письме?

4.Почему Алекс более удачливый, чем Кейт?

5.Какие строки из электронного письма могут быть хорошими заголовками к фотографиям?

1.The person who will travel to Edinburgh is the author of the letter, Kate.
Человек, который едет в Эдинбург, это автор письма, Кейт.

2.Kate is staying in Brighton in August because she was invited to join her school cricket team and she needs to keep fit to prepare for the competitions.
Кейт остается в Брайтоне в августе, потому что она была приглашена присоединиться к своей школьной команде, и ей нужно поддерживать себя в форме, чтобы подготовиться к соревнованиям.

3.In the previous letter Alex wrote about winning the competition and about new camera.
В предыдущем письме Алекс написал о победе в соревнованиях и о новой камере.

4.Alex is luckier than Kate because his school year ends earlier than Kate’s.
Алекс удачливей, чем Кейт, потому что его школьный год заканчивается раньше, чем у Кейт.

5.The following lines from the email could be good captions for photos.
Следующие строки из электронного письма могут быть хорошими заголовками к фотографиям:

“Edinburgh, the capital of Scotland” – «Эдинбург, столица Шотландии».

“a match with our favourite team” – «матч нашей любимой команды».

“the Beatles Museum in Liverpool” – «музей «Битлз» в Ливерпуле».

“Brighton” – «Брайтон».

“Aunt Jill is travelling to Belarus” – «тетя Джилл путешествует в Беларусь».

2. a. Просмотрите план электронного письма. В какой части письма вы можете использовать фразы из рамки?

b. Расположите части письма в правильном порядке. Какой пункт из упр. 2а отсутствует?

c. Ответьте на вопросы.

1. Кто поедет в Эдинбург?

2. Почему Кейт останется в Брайтоне в августе?

3. О каких новостях Алекс написал в своем предыдущем письме?

4. Почему Алексу повезло больше, чем Кейт?

5. Какие строки из электронного письма могут послужить хорошими подписями к фотографиям?

Ответ:

a. The phrases from the box can be used in the 'finishing off the letter' part.

b. The correct order of the letter is G, H, D, A, F, C, E, B. The missing point from ex. 2a is 'mentioning the reason for writing'.

c.

1. Kate will travel to Edinburgh.

2. Kate is staying in Brighton in August because she was invited to join the school cricket team and needs to prepare for the competitions.

3. Alex wrote that he had won a competition and got a new camera.

4. Alex is luckier than Kate because his school year finishes earlier than hers.

5. The following lines can be good captions for the photos: "I'll probably go to Edinburgh, the capital of Scotland", "We'll probably go to the Beatles Museum in Liverpool, too", "In August I'm going to stay in Brighton".

Перевод:

a. Фразы из рамки можно использовать в части 'завершение письма'.

b. Правильный порядок частей письма: G, H, D, A, F, C, E, B. Отсутствующий пункт из упр. 2а: 'упоминание причины написания письма'.

c.

1. Кейт поедет в Эдинбург.

2. Кейт останется в Брайтоне в августе, потому что ее пригласили в школьную команду по крикету, и ей нужно готовиться к соревнованиям.

3. Алекс написал, что он выиграл соревнование и получил новую камеру.

4. Алексу повезло больше, чем Кейт, потому что его учебный год заканчивается раньше, чем ее.

5. Следующие строки могут послужить хорошими подписями к фотографиям: "Я, наверное, поеду в Эдинбург, столицу Шотландии", "Мы, наверное, также сходим в Музей Битлз в Ливерпуле", "В августе я собираюсь остаться в Брайтоне".