номер 2, страница 89, часть 2 - гдз по английскому языку 7 класс практикум Юхнель, Наумова

Стр.89, упр.2. Вставь пропущенные слова. Затем сравни Наташу со своим другом или друзьями. Напиши о своем друге в тонкой тетради.

Ответ: 1)could могла; 2)attended посещала; 3)recited рассказывала наизусть; 4)dictionary словарь; 5)able может; 6)heart наизусть; 7)to be может; 8)projects проекты; 9)can't не может; 10)grown-up взрослый.

Перевод текста:

Наташа любит уроки английского. Она начала изучать английский, когда ей было шесть лет и к семи годам она 1)могла читать и писать. Она регулярно делала уроки, 2)посещала все уроки, учила и 3)рассказывала наизусть стихотворения, училась пользоваться 4)словарем. Сейчас ей 12 лет и она 5)может выполнять трудные тесты, читать газеты и учить песни 6)наизусть. В ближайшем будущем Наташа хотела бы 7)уметь разговаривать со своим иностранным другом на английском языке и выполнять творческие 8)проекты. Сегодня Наташа 9)не может читать английские книги в оригинале, но она хотела бы быть способной это делать, когда она станет 10)взрослой.

Описание друга. Выбери подходящий вариант:

Вариант 1: My friend Fedya enjoys English classes. He started learning English when he was eight and by the age of nine he could read, write and speak a little in English. Fedya did his homework, never missed classes and did creative projects for the lessons. Now he's twelve and he is able to do grammar tests and read big texts. He can read fairy tales in English now but he would like to be able to read books in original and communicate with foreigners in English.

Моему другу Феде нравятся занятия английским. Он начал изучать английский в восемь лет и к девяти годам уже мог читать, писать и немного говорить по-английски. Федя выполнял домашние задания, никогда не пропускал занятия и делал творческие проекты к урокам. Сейчас ему двенадцать, и он может выполнять грамматические тесты и читать объемные тексты. Сейчас он может читать сказки на английском, но хотел бы иметь возможность читать книги в оригинале и общаться с иностранцами на английском языке.

Вариант 2: Masha is not very fond of English. She doesn't mind English classes. She started learning English when she was seven and by the age of nine she could read and write quite well. She didn't always do her homework and sometimes missed classes. She didn't like to learn and recite poems by heart. Now she is eleven and she is able to read simple tests, answer the questions and express her opinion on different topics. In the future she would like to get better in English and find English-speaking friends.

Маша не очень любит английский. Она не возражает против занятий английским языком. Она начала изучать английский в семь лет и к девяти годам уже неплохо умела читать и писать. Она не всегда выполняла домашние задания и иногда пропускала занятия. Ей не нравилось учить и рассказывать наизусть стихи. Сейчас ей одиннадцать, и она может читать простые тесты, отвечать на вопросы и высказывать свое мнение на разные темы. В будущем она хотела бы улучшить свой английский и найти англоговорящих друзей.

2 Вставьте пропущенные слова. Затем сравните Наташу со своим другом или друзьями. Напишите о своем друге в тетради.

Ответ:

Natasha loves her English classes. She started learning English when she was six and by the age of seven she (1)could read and write. She did her homework regularly, (2)attended all classes, learnt and (3)recited poems, learnt how to use a (4)dictionary. Now she's twelve and she is (5)able to do difficult tests, to read newspapers and to learn songs by (6)heart. In the nearest future Natasha would like (7)to be able to speak with her foreign friend in the English language and to do creative (8)projects. Today Natasha (9)can't read English books in the original but she would like to be able to when she is a (10)grown-up.

Перевод:

Наташа любит свои уроки английского. Она начала учить английский, когда ей было шесть, и к семи годам она (1)могла читать и писать. Она регулярно делала домашнее задание, (2)посещала все занятия, учила и (3)декламировала стихи, научилась пользоваться (4)словарем. Сейчас ей двенадцать, и она (5)может делать сложные тесты, читать газеты и учить песни (6)наизусть. В ближайшем будущем Наташа хотела бы (7)иметь возможность говорить со своим иностранным другом на английском языке и делать творческие (8)проекты. Сегодня Наташа (9)не может читать английские книги в оригинале, но она хотела бы уметь это делать, когда станет (10)взрослой.