Номер 3, страница 32 - гдз по английскому языку 8 класс рабочая тетрадь Демченко, Севрюкова

Английский язык (english), 8 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2022, розового цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Севрюкова Т. Ю., Наумова Е. Г., Рыбалко О. Н., Манешина А. В., Маслёнченко Н. А., Бушуева Э. В.

Тип: activity book (рабочая тетрадь)

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2022 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 2

Цвет обложки: розовый, фиолетовый

ISBN: 978-985-19-8241-3 (ч. 1), 978-985-19-8390-8 (ч. 2)

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 6. Traditional Belarus. Lesson 4. Unexpected visitor - номер 3, страница 32.

№3 (с. 32)
Решение. №3 (с. 32)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2022, розового цвета, Часть 2, страница 32, номер 3, Решение Английский язык (english), 8 класс рабочая тетрадь (activity book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Наумова Елена Георгиевна, Рыбалко О Н, Манешина А В, Маслёнченко Н А, Бушуева Эдите Владиславовна, издательство Аверсэв, Минск, 2022, розового цвета, Часть 2, страница 32, номер 3, Решение (продолжение 2)

Упражнение 3, страница 32

а) Опросите своих бабушек и дедушек или прабабушек и прадедушек об их семейных традициях, манерах за столом и приеме гостей, когда они были маленькими детьми, и напишите краткий отчет в своей тетради.

Возможный вариант ответа:

I asked my grandparents about their family when they were young. They told me some interesting things!

First, my grandma said that family dinners were very important. Everyone had to sit at the table and say a prayer before they ate. My grandma also said they ate a lot of homemade food like soup and stew. She said they had to be nice at the table. They had to chew with their mouth closed and not talk while eating.

My grandpa told me about guests. When someone came, they made special treats like cookies or cake. They always smiled and offered something to drink. Grandpa said it was nice to ask how the guest's family was doing.

Both my grandmothers said that it was very important to be nice to other people in their families. They do it today too, and I like to learn from them.

My grandmothers had good family traditions. They were about being together, being nice, and being hospitable. I want to keep these traditions in my family too.

Я спрашивал своих бабушек и дедушек об их семье, когда они были маленькими. Они рассказали мне несколько интересных вещей!

Во-первых, моя бабушка сказала, что семейные обеды очень важны. Все должны сидеть за столом и читать молитву перед едой. Моя бабушка также сказала, что они ели много домашней еды, такой как суп и рагу. Она сказала, что они должны были быть вежливыми за столом. Они должны были жевать с закрытым ртом и не разговаривать во время еды.

Мой дедушка рассказывал мне о гостях. Когда кто-то приходил, они делали особые угощения, такие как печенье или торт. Они всегда улыбались и предлагали что-нибудь выпить. Дедушка сказал, что было приятно спросить, как дела у семьи гостя.

Обе мои бабушки говорили, что очень важно быть вежливым с другими людьми в их семьях. Они делают это и сегодня, и мне нравится учиться у них.

У моих бабушек были хорошие семейные традиции. Они были о том, чтобы быть вместе, быть вежливыми и быть гостеприимными. Я хочу сохранить эти традиции и в своей семье.

b) Представьте свой доклад на следующем уроке. О каких фактах вы раньше не слышали?

Ответ не требуется

Решение 2. №3 (с. 32)

3. a) Возьмите интервью у своих бабушек, дедушек, прабабушек или прадедушек об их семейных традициях, правилах поведения за столом и приеме гостей, когда они были маленькими детьми, и напишите краткий отчет в своей тетради.

3 b) Представьте свой отчет на следующем уроке. О каких фактах вы никогда раньше не слышали?

Ответ:

Report on Family Traditions from My Grandmother's Childhood

I interviewed my grandmother about what life was like when she was a little girl. She shared some interesting details about their family traditions, table manners, and how they received guests.

A major family tradition was the Sunday dinner. The whole family would gather at her parents' house. For holidays like Christmas, they would spend days baking special cookies together, a tradition passed down through generations.

Table manners were very strict. She mentioned that children were expected to keep their elbows off the table, ask politely for things to be passed, and always finish everything on their plate. A key rule was that you had to wait until all the adults were served before you could start eating.

Receiving guests was a formal event. They would use the best china and silverware. My grandmother and her siblings had to greet every guest properly. When guests came over, it was common for children to be asked to recite a poem or play a piece on the piano.

The fact I had never heard of before was the rule that children should be "seen and not heard" at the dinner table, especially when guests were present. Also, the idea of performing for guests was completely new to me.

Перевод:

Отчет о семейных традициях из детства моей бабушки

Я взял(а) интервью у своей бабушки о том, какой была жизнь, когда она была маленькой девочкой. Она поделилась некоторыми интересными подробностями об их семейных традициях, правилах поведения за столом и о том, как они принимали гостей.

Важной семейной традицией был воскресный ужин. Вся семья собиралась в доме ее родителей. На праздники, такие как Рождество, они целыми днями вместе пекли особое печенье — традиция, передававшаяся из поколения в поколение.

Правила поведения за столом были очень строгими. Она упомянула, что дети не должны были класть локти на стол, должны были вежливо просить передать что-либо и всегда доедать все, что было на тарелке. Ключевым правилом было то, что нужно было ждать, пока всем взрослым не подадут еду, прежде чем начинать есть.

Прием гостей был официальным мероприятием. Они использовали лучший фарфор и столовое серебро. Моя бабушка и ее братья и сестры должны были подобающим образом приветствовать каждого гостя. Когда приходили гости, было принято просить детей прочитать стихотворение или сыграть что-нибудь на пианино.

Факт, о котором я никогда раньше не слышал(а), — это правило, что за обеденным столом детей должно быть "видно, но не слышно", особенно в присутствии гостей. Также идея выступать перед гостями была для меня совершенно новой.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 32 к рабочей тетради (activity book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 32), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Наумова (Елена Георгиевна), Рыбалко (О Н), Манешина (А В), Маслёнченко (Н А), Бушуева (Эдите Владиславовна), повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Аверсэв.