Номер 5, страница 40 - гдз по Истории Беларуси 9 класс рабочая тетрадь Панов

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс рабочая тетрадь, автор: Панов Сергей Вениаминович, издательство Аверсэв, Минск, 2024, коричневого цвета

Авторы: Панов С. В.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2024 - 2026

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-985-19-8133-1

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

1917 г. - начало XXI в.

Раздел IV. БССР во второй половине 1940-х — 1980-е гг. Параграф 21. Общественно-политическая обстановка во второй половине 1960-х — 1980-е гг - номер 5, страница 40.

№5 (с. 40)
Решение. №5 (с. 40)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс рабочая тетрадь, автор: Панов Сергей Вениаминович, издательство Аверсэв, Минск, 2024, коричневого цвета, страница 40, номер 5, Решение

Потому что в этот период начала «перестраиваться» вся жизнь советского общества: политическая, экономическая, культурная и духовная. Была объявлена гласность, разрешалась критика власти и существование оппозиции, создавалась многопартийная политическая система, проводилась реабилитация политических заключенных, были разрешены различные формы собственности.

Решение 2. №5 (с. 40)

5. Период общественно-политической жизни СССР, в том числе БССР, с середины 1980-х гг. получил название «перестройка», так как это был курс, провозглашенный Генеральным секретарем ЦК КПСС М. С. Горбачевым, нацеленный на глубокое реформирование («перестраивание») всех сторон жизни советского общества для преодоления кризисных явлений, известных как «период застоя».

Заключалась перестройка в следующем:

В политической сфере были провозглашены гласность и демократизация. Гласность означала ослабление цензуры и возможность открыто обсуждать проблемы общества и историческое прошлое. Демократизация привела к реформе политической системы: проведению выборов на альтернативной основе, созданию новых представительных органов власти, возникновению политического плюрализма и многопартийности, а также к отмене статьи 6 Конституции СССР о руководящей роли Коммунистической партии.

В экономике был взят курс на «ускорение» социально-экономического развития, а затем на внедрение элементов рыночной экономики: расширение самостоятельности предприятий, разрешение кооперативной и индивидуальной трудовой деятельности. Однако экономические реформы были непоследовательными и привели к нарастанию товарного дефицита и общему ухудшению экономической ситуации.

Во внешней политике была провозглашена концепция «нового политического мышления», которая предполагала отказ от идеологического противостояния Восток-Запад, приоритет общечеловеческих ценностей и демилитаризацию международных отношений. Это привело к окончанию «холодной войны», подписанию договоров о сокращении вооружений и выводу советских войск из Афганистана.

В БССР эти процессы способствовали росту национального самосознания. Благодаря гласности стали широко обсуждаться последствия Чернобыльской катастрофы и сталинские репрессии (в частности, трагедия в Куропатах), что привело к формированию народных движений, например, Белорусского народного фронта «Адраджэнне».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 40 к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №5 (с. 40), автора: Панов (Сергей Вениаминович), учебного пособия издательства Аверсэв.