номер 5, страница 29 - гдз по Истории Беларуси 9 класс учебник Панов, Сидорцов

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Сидорцов Владимир Никифорович, Фомин Виталий Михайлович, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019

Авторы: Панов С. В., Сидорцов В. Н., Фомин В. М.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: синий, голубой с Воротами Минска

ISBN: 978-985-553-570-7

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Раздел І. Октябрьская революция в России и становление белорусской национальной государственности. 1917-1921 гг. Параграф 4. Польско-советская война 1919-1921 гг. и второе провозглашение ССРБ. Задания и вопросы - номер 5, страница 29.

№5 (с. 29)
Условие. №5 (с. 29)
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Сидорцов Владимир Никифорович, Фомин Виталий Михайлович, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, страница 29, номер 5, Условие

5. Подготовьте сообщения «Польско-советская война 1919–1921 гг. глазами враждующих сторон», «Рижский мир в исторических судьбах белорусского народа» и презентуйте их при проведении урока обобщения по разделам I и II.

Решение. №5 (с. 29)
скриншот решения
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Сидорцов Владимир Никифорович, Фомин Виталий Михайлович, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, страница 29, номер 5, Решение История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Сидорцов Владимир Никифорович, Фомин Виталий Михайлович, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, страница 29, номер 5, Решение (продолжение 2) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Сидорцов Владимир Никифорович, Фомин Виталий Михайлович, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, страница 29, номер 5, Решение (продолжение 3) История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 9 класс Учебник, авторы: Панов Сергей Вениаминович, Сидорцов Владимир Никифорович, Фомин Виталий Михайлович, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, страница 29, номер 5, Решение (продолжение 4)

5. Подготовьте сообщения «Польско-советская война 1919–1921 гг. глазами враждующих сторон», «Рижский мир в исторических судьбах белорусского народа» и презентуйте их при проведении урока обобщения по разделам I и II.

Сообщение «Польско-советская война 1919–1921 гг. глазами враждующих сторон»

После поражения Германии в войне в ноябре 1918 года, когда Польша как независимое государство была восстановлена, встал вопрос о её новых границах. Хотя польские политики и расходились во взглядах на то, какой именно статус должны иметь восточные территории бывшей Речи Посполитой в составе нового государства, они единогласно выступали за их возврат под польский контроль.

Основной целью руководства Польши во главе с Юзефом Пилсудским было восстановление Польши в исторических границах Речи Посполитой 1772 года, с установлением контроля над Белоруссией, Украиной, Литвой и геополитическим доминированием в Восточной Европе:

Ю. Пилсудский: Закмнутая в пределах границ времён XVII века, отрезаная от Чёрного и Балтийского морей, лишённая земельных и ископаемых богатств Юга и Юго-Востока, Россия могла бы легко перейти в состояние второсортной державы, неспособной серьёзно угрожать новообретённой независимости Польши. Польша же, как самое большое и сильное из новых государств, могла бы легко обеспечить себе сферу влияния, которая простиралась бы от Финляндии до Кавказских гор.

С советской стороны первоначальной целью было установление контроля над западными губерниями бывшей Российской империи (Украиной и Беларусью) и их советизация. С течением войны целью стала и советизация Польши. Советское руководство считало войну против Польши частью борьбы против всей существовавшей на тот момент Версальской международной системы.

Владимир Ленин в 1919
В. И. Ленин: Вы помните, разумеется, что в апреле текущего года, когда ещё наступление поляков не началось, линия фронта проходила восточнее, во многих местах значительно восточнее той, где она проходит сейчас. Линия проходила так, что Минск оставался у поляков, вся Белоруссия была у них. И не только Совет Народных Комиссаров, но и Президиум ВЦИК – высший орган в РСФСР – торжественно, в специальном обращении заявил польскому народу, что он предлагает мир, что он отказывается от решения оружием вопроса о судьбе Белоруссии, которая никогда поляков не была и крестьянское население которой, долго страдавшие от польских помещиков, не считало себя польским.

В феврале 1919 г. польские войска начали наступление в направлениях Вильно – Минск и Кобрин – Пинск. Они заняли значительную территорию Беларуси. И только на линии реки Березины фронт стабилизировался. Такое положение сохранялось до весны 1920 г. Организация борьбы с польской интервенцией стала одной из главных задач советской власти, для чего был создан Западный фронт.

На занятой польскими войсками территории Беларуси был установлен оккупационный режим. Ю. Пилсудский выступил с обращением к населению бывшего Великого Княжества Литовского. Он пообещал, что даст местным жителям возможность самим решать свои национальные и религиозные проблемы. Однако на самом деле польские власти ликвидировали органы местного управления, восстанавливали помещичье землевладение, закрывали белорусские школы и учреждения культуры.

На оккупированной польскими войсками территории Беларуси развернулось партизанское движение. Им руководили большевики и партия белорусских эсеров, а также Белорусская Коммунистическая организация (БКО) во главе с В. М. Игнатовским. Она откололась от партии белорусских эсеров и имела целью возрождение советской власти в Беларуси.

В марте 1920 г. польские войска начали новое наступление. В пределах Беларуси Ю. Пилсудскому удалось достичь пятикратного преимущества над войсками Красной Армии. Над советской властью нависла серьезная угроза. Однако Красной Армии удалось остановить польское наступление и в июле 1920 г. перейти в контрнаступление. В результате был освобожден Минск.

После освобождения Бреста войска Красной Армии под командованием Главнокомандующего Западным фронтом М. Н. Тухачевского дошли до Варшавы. Они понесли большие потери, им не хватало боеприпасов. В то же время Польша получила значительную помощь от стран, участвовавших в военной интервенции против Советской России. В Польше началось патриотическое движение в защиту своей страны и ее войска перешли в контрнаступление. Войска Красной Армии потерпели поражение. Под угрозой окружения они вынуждены были с большими потерями отступить с территории не только Польши, но и Западной Беларуси. Политический расчет советского руководства на распространение идеи мировой пролетарской революции и поддержку ее польским рабочим классом не оправдался.

В условиях, когда польские войска в результате контрнаступления заняли значительную часть Беларуси, советское правительство было вынуждено пойти на переговоры о мире. Они прошли в Риге между РСФСР и Украиной, с одной стороны, и Польшей – с другой. Польша не признала полномочий делегации ССРБ, присутствовавшей в Риге. Руководством ССРБ было принято решение о поручении делегации РСФСР выражать на переговорах интересы Беларуси. По условиям Рижского мира от 18 марта 1921 г. к Польше отходили обширные территории Западных Украины и Беларуси восточнее так называемой «линии Керзона».

Сообщение «Рижский мир в исторических судьбах белорусского народа»

Переговоры между Польшей и Советской Россией о заключении договора длились пять месяцев. Начались они в Минске, а позже были перенесены в Ригу. На переговорах в Минске вопрос о том, часть земель отойдёт к польскому государству, был предрешён. В Риге прорабатывались уже детали.

Полякам было предложено Антантой провести границу по "линии Керзона", по этнографическому принципу, но это не отвечало интересам польской стороны. В целом, линия разграничения, которая в итоге была закреплена в Рижском договоре, диктовалась в первую очередь польской делегацией. И хотя советская сторона занимала твердую позицию в отношении западной границы, она была готова на определенные территориальные уступки. Связано было это со стремлением как можно скорее заключить мир, чтобы перекинуть силы на борьбу с Врангелем. Руководителю советской делегации Адольфу Иоффе на заключение перемирия отводился 10-дневный срок. И если она соглашалась на территориальные уступки, то только за уменьшение финансово-экономических требований со стороны Польши, которая выставила РСФСР существенную сумму для выплаты репараций.

В октябре 1920 года в результате внутреннего голосования польская делегация предложила свой вариант линии разграничения, которая и была закреплена в предварительном мирном договоре 12 октября 1920 года, а позже и в окончательном Рижском договоре. Она проходила намного восточнее "линии Керзона" – в 20–30 километрах от Минска и в таком виде просуществовала до 1939 года. И хотя Польша отказалась в итоге от амбициозных планов раздвинуть свои восточные пределы до границ Речи Посполитой перед первым разделом, к ней отошли обширные территории с преобладанием непольского населения: западная часть Волынской губернии, Гродненская губерния и часть территорий других губерний Российской империи.

На этих условиях, 18 марта 1921 года в Риге между Польшей с одной стороны и РСФСР (делегация которой представляла также Белорусскую ССР) и Украинской ССР – с другой, был подписан Рижский мирный договор, подведший окончательную черту под советско-польской войной.

По условиям договора к Польской Республике отошли обширные территории, находившиеся к востоку от линии Керзона, с преобладанием непольского населения – Западная Украина (западная часть Волынской губернии), Западная Белоруссия (Гродненская губерния) и часть территорий других губерний Российской империи.

Стороны обязывались не вести враждебной деятельности в отношении друг друга. Договором предусматривалось проведение переговоров о заключении торговых соглашений.

Советская сторона согласилась возвратить Польской Республике военные трофеи, все научные и культурные ценности, вывезенные с территории Царства Польского начиная с 1 января 1772 года, а также обязалась уплатить Польше в течение года 30 млн золотых рублей за вклад Царства Польского в хозяйственную жизнь Российской империи и передать польской стороне имущества на сумму 18 млн золотых рублей, то есть выплатить де-факто репарации. Польская Республика освобождалась от ответственности за долги и иные обязательства бывшей Российской империи.

Интересы БССР на мирных переговорах представляла делегация Советской России. Как предварительный, так и окончательный мирные договоры были подписаны без участия белорусов – на них не было ни представителей Советской Беларуси, ни делегации БНР. И хотя Польша и Советская Беларусь озвучивали право белорусского народа на самоопределение, его не было в основной повестке.

Хотя право наций на самоопределение не было на первом плане на переговорах в Минске и Риге, речь о Беларуси все же шла. "О ней говорили как советские дипломаты, так и польские, которые еще в Минске сказали, что воля белорусского народа не учитывается и что советская власть навязывает свое", - подчеркивает сотрудник Варшавского университета. Для становления независимости Беларуси Рижский мир был значимым событием. В Риге впервые одна из европейских стран, Польша, признала границы БССР. "Конечно, для белорусских политических элит это было катастрофой. Надежды на независимую и единую Беларусь были перечеркнуты", - говорит Алесь Смоленчук. Но Рижский договор был первым международным трактатом, где присутствовала Беларусь – пусть не как государство, а как определенный фактор международной жизни.

Решение 2. №5 (с. 29)

5. Подготовьте сообщения «Польско-советская война 1919—1921 гг. глазами враждующих сторон», «Рижский мир в исторических судьбах белорусского народа» и презентуйте их при проведении урока обобщения по разделам I и II.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 29 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №5 (с. 29), авторов: Панов (Сергей Вениаминович), Сидорцов (Владимир Никифорович), Фомин (Виталий Михайлович), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.