номер 3, страница 33 - гдз по Истории Беларуси 9 класс учебник Панов, Сидорцов

3. Представьте себя в роли крестьянина или небогатого городского жителя. Каким могло быть ваше отношение к последствиям осуществления нэпа в деревне и городе? Свой ответ поясните. Используйте методическую рекомендацию «Как моделировать свое поведение в условной исторической ситуации» на с. 179.

3.Представьте себя в роли крестьянина или небогатого городского жителя. Каким могло быть ваше отношение к последствиям осуществления нэпа в деревне и городе? Свой ответ поясните. Используйте методическую рекомендацию «Как моделировать свое поведение в условной исторической ситуации» на с. 179.

1.Охарактеризуйте исторические условия, сложившиеся в определенный хронологический период.

За годы Первой мировой и Гражданской войны хозяйство Беларуси было разрушено. Западная Беларусь по условиям Рижского мирного договора 1921 г. оказалась в составе Польши, а Витебская и Могилевская губернии еще в 1919 г. были переданы в состав Советской России. Положение ухудшилось проведением политики «военного коммунизма». Посевные площади уменьшились более чем на треть. Объем продукции сельского хозяйства составил менее 50% от довоенного. Тысячи крестьян столкнулись с нехваткой продуктов. Промышленное производство в 1920 г. по сравнению с довоенным сократилось в 7 раз. Зимой 1920—1921 гг. в Минске, например, не было топлива и не работал транспорт.

2.Определите методы и средства, которые использовались для реализации планов развития белорусского общества.

Продразверстка заменялась продналогом, натуральный налог — денежным, разрешена аренда земли, выбор форм землепользования, частное производство, аренда.

3.Спрогнозируйте, какими могли быть ваши взгляды и поведение в конкретной исторической ситуации.

Будучи крестьянином или небогатым городским жителем, я бы с радостью и надеждой встретил новую экономическую политику. Она давала определенную свободу в хозяйственной деятельности. Как крестьянин, я бы мог продавать излишки продукции и улучшить свое материальное положение. А также выбрать форму землепользования. Как небогатый городской житель я бы также имел возможность устраивать на работу, а при наличии небольших накоплений открыть свое дело.

Но по мере реализации нэпа мое отношение к нему могло измениться в отрицательную сторону.

4.Обоснуйте мотивы (причины) ваших предполагаемых поступков (действий).

Как крестьянин и небогатый городской житель я бы стал со временем понимать, что политика нэпа привела к обогащению немногочисленных нэпманов (в то время так называли предпринимателей), а основная часть народа страдала и беднела.