номер 2f, страница 267 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: серый, оранжевый

ISBN: 978-985-06-2939-5

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

7. Freizeitgestaltung. B. Wohin in der Freizeit?. 2. Heute gehtʼs ins Theater - номер 2f, страница 267.

№2f (с. 267)
Условие. №2f (с. 267)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 267, номер 2f, Условие

f. Spielt eure Dialoge.

Situation: Laura ist bei Anton in Minsk zu Besuch, spricht Russisch und möchte die belarussische Kultur kennenlernen. Anton schlägt Laura vor, einen Theater in Minsk zu besuchen. Er macht verschiedene Vorschläge. Laura konkretisiert etwas, interessiert sich für etwas oder lehnt ab.

Hilfe

ablehnen / einen Gegenvorschlag machen:

Das möchte ich wirklich nicht.

Ich möchte lieber ...

Ich kann nicht ...

Wenn ..., dann ...

Es ist auch sehenswert.

einen Konsens suchen und finden:

Wie wäre es, wenn ...

Ich finde ...

Das ist doch viel besser als ...

Findest du nicht? Genau! Natürlich!

Das finde ich auch.

Gut, dann ... Einverstanden! In Ordnung!

Решение. №2f (с. 267)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 267, номер 2f, Решение Немецкий язык (Deutsch), 9 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018 - 2025, серого цвета, страница 267, номер 2f, Решение (продолжение 2)

f. Инсценируйте свои диалоги.

Situation: Laura ist bei Anton in Minsk zu Besuch, spricht Russisch und möchte die belarussische Kultur kennenlernen. Anton schlägt Laura vor, ein Theater in Minsk zu besuchen. Er macht verschiedene Vorschläge.

Laura konkretisiert etwas, interessiert sich für etwas oder lehnt ab.

Помощь

  • отклонить / сделать встречное предложение: я действительно этого не хочу.
  • Я бы предпочел ...
  • Я не могу ...
  • Если..., тогда...
  • Также стоит посмотреть.

искать и находить консенсус:

  • Как насчет, если...
  • Я считаю ...
  • Это намного лучше, чем ...
  • Тебе так не кажется? Точно! Конечно!
  • Я тоже так думаю.
  • Хорошо, тогда ... Договорились! В порядке!

Anton: Laura, wie wäre es, wenn wir ins Theater gehen?

Laura: Es wäre super! Und welches Theater schlägst du vor?

A.: Natürlich, das Nationale Akademische Bolschoj Opern- und Balletttheater. Dieses Theater ist in der ganzen Welt bekannt. Im Theater wirken die besten Balletttänzer und Sänger des Landes mit. Ihre Kunst begeistert das Publikum. Und das Repertoire ist breit. Auf dem Spielplan stehen klassische und moderne Ballette. Am Samstag ist im Repertoire das Ballett von Tschaikowski „Schwanensee". Kommst du mit?

L.: Nein, dieses Ballett habe ich in Berlin angesehen.

A.: Gut. Dann können wir in die Oper gehen. Am Sonntag steht auf dem Spielplan die Oper des deutschen Komponisten Mozart „Zauberflöte“.

L.: Diese Oper ist auch sehenswert. Aber wenn ich in Belarus bin, möchte ich die belarussische Kultur kennen lernen. Ich finde, dass wir ins Theater gehen können, wo man sich ein belarussisches Theaterstück ansehen kann.

A.: Natürlich! Das finde ich super! Wir können ins Nationale Janka-Kupala- Theater gehen. Heute werden im Theater neben den klassischen Stücken auch gegenwärtige Stücke aufgeführt. Heute Abend ist im Theater „der Krieg unter den Dächern" von Ales Adamowitsch.

L.: Tut mir leid. Kriegsthema interessiert mich nicht. Ich möchte lieber etwas Lustigeres ansehen.

A.: Dann können wir „Paulinka" von Janka Kupala ansehen. Das ist Klassiker der belarussischen Literatur. Und die Schauspieler sind super.

L.: Einverstanden!

Антон: Лаура, как насчет того, чтобы пойти в театр?

Лаура: Было бы здорово! А какой театр ты предлагаешь?

А.: Конечно, Национальный академический Большой театр оперы и балета. Этот театр известен во всем мире. В театре работают лучшие артисты балета и певцы страны. Их искусство вдохновляет зрителей. И репертуар широк. В программе классические и современные балеты. В субботу в репертуаре балет Чайковского "Лебединое озеро". Пойдешь со мной?

Л.: Нет, я смотрела этот балет в Берлине.

А.: Хорошо. Тогда мы можем пойти в оперу. В воскресенье в программе опера немецкого композитора Моцарта "Волшебная флейта".

Л.: Эту оперу тоже стоит посмотреть. Но когда я в Беларуси, я хочу познакомиться с белорусской культурой. Я думаю, что мы можем пойти в театр, где можно посмотреть белорусский спектакль.

А.: Конечно! Я думаю, что это здорово! Мы можем пойти в Национальный театр имени Янки Купалы. Сегодня в дополнение к классическим произведениям в театре исполняются современные пьесы. Сегодня вечером в театре «Война под крышами» Алеся Адамовича.

Л.: Мне очень жаль. Тема войны меня не интересует. Я бы предпочла посмотреть что-нибудь более веселое.

А.: Тогда мы можем посмотреть «Павлинку» Янки Купалы. Это классика белорусской литературы. И актеры потрясающие.

Л.: Договорились!

Решение 2. №2f (с. 267)

f. Разыграйте ваши диалоги.

Ситуация: Лаура гостит у Антона в Минске, говорит по-русски и хотела бы познакомиться с белорусской культурой. Антон предлагает Лауре посетить театр в Минске. Он делает разные предложения. Лаура что-то уточняет, чем-то интересуется или отказывается.

Помощь

отказаться / сделать встречное предложение:

Я бы этого действительно не хотела.

Я бы лучше...

Я не могу ...

Если ..., то ...

Это тоже стоит посмотреть.

искать и находить консенсус:

Как насчет того, чтобы ...

Я считаю ...

Это же намного лучше, чем ...

Ты так не думаешь? Точно! Конечно!

Я тоже так считаю.

Хорошо, тогда ... Согласен(а)! В порядке!

Ответ:

Anton: Laura, wie wäre es, wenn wir heute Abend ins Janka-Kupala-Theater gehen? Dort wird ein klassisches belarussisches Stück aufgeführt.

Laura: Oh, das klingt interessant, aber heute Abend kann ich nicht. Ich möchte lieber die Altstadt sehen. Wenn wir morgen ins Theater gehen, dann können wir heute einen langen Spaziergang machen.

Anton: Das ist auch eine gute Idee! Die Altstadt ist auch sehenswert. Aber das Wetter soll morgen schlecht werden. Das ist doch viel besser, heute spazieren zu gehen und morgen im Theater zu sein. Findest du nicht?

Laura: Du hast recht. Das finde ich auch. Gut, dann machen wir es so! Einverstanden!

Перевод:

Антон: Лаура, как насчет того, чтобы сегодня вечером пойти в театр имени Янки Купалы? Там ставят классическую белорусскую пьесу.

Лаура: О, звучит интересно, но сегодня вечером я не могу. Я бы лучше посмотрела Старый город. Если мы пойдем в театр завтра, то сегодня мы можем долго гулять.

Антон: Это тоже хорошая идея! Старый город тоже стоит посмотреть. Но завтра обещают плохую погоду. Гораздо лучше пойти гулять сегодня, а завтра быть в театре. Ты так не думаешь?

Лаура: Ты прав. Я тоже так считаю. Хорошо, тогда так и сделаем! Согласна!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 2f расположенного на странице 267 к учебнику (Schülerbuch) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №2f (с. 267), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.