Домашнее задание, страница 91 - гдз по географии 11 класс рабочая тетрадь Кольмакова, Тарасенок

1. Переход к рациональной модели потребления и производства необходим из-за истощения природных ресурсов, роста количества отходов, загрязнения окружающей среды и изменения климата. Существующая линейная модель «добыть – произвести – выбросить» является неустойчивой и угрожает благополучию будущих поколений.

2. Наиболее эффективными моделями являются:

Циркулярная экономика (экономика замкнутого цикла), которая предполагает повторное использование, ремонт, восстановление и переработку существующих материалов и продуктов. Это позволяет минимизировать отходы и снизить потребность в новых ресурсах.

Экономика совместного потребления (шеринг-экономика), где люди делятся или арендуют товары и услуги вместо того, чтобы владеть ими единолично, что сокращает общее количество производимых вещей.

Устойчивое производство, которое использует возобновляемые источники энергии, сокращает выбросы и создает долговечные, ремонтопригодные продукты.

3. Как потребитель, я могу помочь следующим образом:

Сокращать потребление: покупать меньше вещей и только то, что действительно необходимо.

Повторно использовать: отдавать предпочтение многоразовым товарам (сумки, бутылки для воды, контейнеры), ремонтировать вещи вместо покупки новых.

Сортировать отходы: сдавать бумагу, стекло, пластик и металл на переработку.

Экономить ресурсы: сокращать потребление воды и электроэнергии дома.

Делать осознанный выбор: выбирать товары местных производителей, продукцию с экомаркировкой и товары без лишней упаковки.