ГДЗ по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел I. Мир в XIX — начале XX в
§ 1. Введение
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6
§ 2. Промышленная революция XIX в
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 7 Предлагаем обсудить
§ 3. Европа в эпоху наполеоновских войн
Вопросы в параграфе Вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 4. Европа в эпоху революций и национальных движений
Вопросы в параграфе Вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Предлагаем обсудить
§ 5. Страны Запада во второй половине XIX — начале ХХ в
Вопросы в параграфе Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 6-7. Российская империя в XIX — начале ХХ в
§ 8. Славянские страны в борьбе за национальное освобождение
Вопросы в параграфе Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 9. Кризис традиционного общества в странах Востока
Вопросы в параграфе вопрос вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 7 Предлагаем обсудить
§ 10. Завершение колониального раздела мира
§ 11. Наука, литература и искусство в XIX в
Вопросы в параграфе Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 12. Первая мировая война как рубежный период в европейской истории
Вопросы в параграфе Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
Обобщение по разделу 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Раздел II. Мир в эпоху кризиса индустриального общества (1918-1945)
§ 13. Версальско-Вашингтонская система международных отношений
Вопросы в параграфе вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 7 Предлагаем обсудить
§ 14. Россия в 1917 г.: Февральская и Октябрьская революции
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 15. Советское государство в 1917—1939 гг
Вопросы в параграфе вопрос вопрос вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 7 Предлагаем обсудить
§ 16. Страны Запада в межвоенный период
§ 17. Утверждение антидемократических режимов в Европе
Вопросы в параграфе вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 Предлагаем обсудить
§ 18. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в межвоенный период
Вопросы в параграфе вопрос Вопрос (1) Вопрос (2)
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 19. Развитие науки и культуры в условиях кризиса индустриального общества
§ 20. Мир на пути к новой мировой войне
§ 21—22. Вторая мировая война и ее последствия
Вопросы в параграфе Исследования Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 7 Предлагаем обсудить
Обобщение по разделу 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Раздел III. Страны мира во второй половине ХХ — начале ХХI в
§ 23. Мир после Второй мировой войны
Вопросы в параграфе вопрос Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 24. Научно-технический прогресс и формирование постиндустриального общества
§ 25. Западная Европа и создание Европейского союза
Вопросы в параграфе Исследования вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 Предлагаем обсудить
§ 26. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы
§ 27. СССР в 1945—1991 гг
Вопросы в параграфе вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 Предлагаем обсудить
§ 28. Российская Федерация
Вопросы в параграфе вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 29. Распад колониальной системы
Вопросы в параграфе вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 Предлагаем обсудить
§ 30. Модернизационные процессы в странах Азии, Африки и Латинской Америки
Вопросы в параграфе Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
§ 31. Основные тенденции развития культуры второй половины XX — начала ХХІ в
Вопросы в параграфе Исследования
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить
Обобщение по разделу 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
§ 32. Заключение. Мир в начале XXI в
Вопросы в параграфе вопрос
Вопросы и задания к тексту параграфа 1 2 3 4 5 6 Предлагаем обсудить

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

История - последние рубежи

Текущий период станет настоящим испытанием для школьников. Им не только предстоит осваивать материал, приближенный к тому, что преподают в институтах, но и активно готовиться к выпускным экзаменам. Ребята порой разрываются между многочисленными обязанностями и нередко допускают оплошности, которые негативно сказываются на их успеваемости. Допускать подобного, естественно, нельзя, поэтому ученикам стоит воспользоваться ГДЗ к учебнику по Всемирной Истории 11 класс Кошелев В.С., Кошелева Н.В., Краснова М.А. (Издательский центр БГУ, 2021 г.).

Последний год обучения влечет за собой весьма трудную программу:

  1. Промышленная революция XIX в.
  2. Революционное движение в России и его особенности.
  3. Страны Востока в эпоху «пробуждения Азии».
  4. Вторая мировая война и ее последствия.
  5. Научно-технический прогресс и формирование постиндустриального общества.
  6. Россия в начале XXI в. Внешнеполитические вызовы, и т.д.

История - один из фундаментальных предметов, на которых строится мировоззрение учащихся. Любые упущения грозят не просто обычным невежеством, а невозможностью в целом разобраться в тех процессах, которые происходят в современном обществе. Данный курс охватывает очень важный этап в развитии мира, который включает в себя две мировых войны и частично затрагивает события последних десятилетий. Всесторонне разобраться в предмете и получить необходимые знания подросткам поможет решебник.

ГДЗ - только актуальные сведения

Несмотря на то, что история относится к гуманитарным дисциплинам, школьникам приходится выполнять множество разнообразных заданий. Многие из них вызывают у учеников вопросы из-за своих формулировок, что иногда мешает правильно сделать упражнения. Так как любая ошибка приводит к снижению оценок, то нужно по возможности их избегать. Отличным помощником в этом деле станет решебник Кошелева по истории за 11 класс, который позволит полноценно разобрать как теорию, так и практику.

В издании авторы предоставили подробную информацию по всем номерам:

  1. детально расписанные готовые решения;
  2. подробные верные ответы;
  3. лаконичные наглядные примеры;
  4. схемы, таблицы, дополнительные примечания.

Решебник прошел многочисленные проверки на достоверность. Кроме того, модераторы постоянно следят за актуальностью сведений, чтобы пользователи не попали впросак, выполняя поставленные задачи. Пособие даст ученикам возможность легко запомнить материал и значительно улучшить свои результаты в освоении предмета.

Решебник - верный помощник с д/з

Одиннадцатиклассники подчас так загружены, что у них нет даже времени нормально отдохнуть. Естественно, это приводит к быстрому выгоранию и может очень плохо сказаться на итогах учебного процесса. Лишние осложнения подросткам явно ни к чему. Поэтому им стоит воспользоваться сборником готовых ответов «Всемирная история 11 класс Кошелев В.С.», которое значительно облегчит восприятие текущего материала. Благодаря работе с пособием ученики смогут быстро, но качественно справиться с домашними заданиями.

Авторы сборника рекомендуют заниматься следующим образом:

  • внимательно прочитать параграфы из учебника;
  • без подсказок найти решения к номерам;
  • сверить свои ответы с теми, что даны в решебнике;
  • провести разбор ошибок.

Некоторые учащиеся решают, что им не обязательно выполнять все вышеприведенные действия, поэтому начинают списывать готовые упражнения. Конечно, это принесет одну-две хороших оценки. Но что будет дальше? Мало кто из ребят задумывается, что первое же тестирование выявит дефицит знаний, восполнить который будет очень непросто.