номер 1, страница 163 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел II. Мир в эпоху кризиса индустриального общества (1918-1945). § 21—22. Вторая мировая война и ее последствия. Вопросы и задания к тексту параграфа - номер 1, страница 163.

№1 (с. 163)
Условие. №1 (с. 163)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 163, номер 1, Условие

1. Сравните военные кампании Германии на западе Европы и против СССР. Объясните, почему в СССР потерпел крах гитлеровский план «молниеносной войны».

Решение. №1 (с. 163)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 163, номер 1, Решение Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 163, номер 1, Решение (продолжение 2)

c.163

1. Сравните военные кампании Германии на Западе Европы и против СССР. Объясните, почему в СССР потерпел крах гитлеровский план «молниеносной войны».

В Польше, а потом во Франции тактика блицкрига показала свою эффективность: обе страны удалось сокрушить за несколько недель. Однако потом в битве за Британию гитлеровские войска потерпели полный крах. Восточная кампания началась для вермахта ещё более оглушительной победой. Только в плен к гитлеровцам попало примерно столько же солдат, сколько было во всей Красной армии на момент начала войны. Правда это за всю войну, но основная часть оказалась в плену именно в первые месяцы кампании, да и Красная армия в начале войны не вся стояла на западной границе. СССР потерял территории большие, чем составляли Франция и Польша. Но потом в войне наступил поворот, а потом и коренной перелом.

Огромные советские пространства, недостаток дорог, особенно железных, не позволяли снабжать вермахт должным образом. В Европе дорожная сеть была развита хорошо. В Советском Союзе также, в свою очередь, роль сыграл климат: распутица оказалась не лучше холодов, она ударила по тем самым дорогам.

Также огромные советские пространства не позволили Гитлеру выполнить свои задачи одним ударом. А, оправившись после первого удара, советская армия смогла совершить тот самый поворот в ходе войны, а потом и перелом. С французской и польской армиями первый удар и покончил.

Большую роль сыграли и ошибки с гитлеровской стороны. Например, в июле 1941 года Гитлер приказал передать основные танковые подразделения из группы армии центр: одну группу в армию на север, другую — юг. Таким образом продвижение на этих участках действительно ускорилось, но был сорван первоначальный план взять Москву к концу сентября, до начала распутицы. И этот пример не стал единичным, были и другие ошибки.

Всё это не помогло бы Советскому Союзу без массового героизма. Однако этот героизм проявлялся с самого начала войны, тем не менее, первое время вермахт наступал даже быстрее, чем сделал это в Польше и Франции: требовалось время для того, чтобы сказались другие факторы.

Героизм проявляли и солдаты других стран, вспомним например оборону Варшавы. Но им не хватило территории для того, чтобы сохранить боеспособность после первого удара и ввести в действия другие факторы, благодаря которым героизм бойцов смог бы сыграть ту самую решающую роль.

Решение 2. №1 (с. 163)

1.

Критерий сравненияКампании на Западе ЕвропыКампания против СССР
Цели войныРазгром армий противника, оккупация территорий для установления гегемонии в Европе, принуждение к выгодному миру.Уничтожение государственности и идеологии (коммунизма), захват «жизненного пространства» (Lebensraum), геноцид и порабощение населения. Война на уничтожение.
Масштаб и территорияОграниченные территории с развитой инфраструктурой, сравнительно небольшая глубина театра военных действий.Огромные пространства, большие расстояния, слаборазвитая дорожная сеть, что затрудняло применение тактики «молниеносной войны».
Характер боевых действийКлассическая «молниеносная война» (блицкриг) с использованием танковых клиньев и авиации для окружения и разгрома армий противника. Быстрое достижение победы.Попытка блицкрига, переросшая в затяжную войну на истощение. Ожесточенное сопротивление, широкое партизанское движение в тылу врага. Тотальный характер войны.
Природно-климатические условияУмеренный климат, благоприятный для ведения боевых действий.Резко континентальный климат с суровой зимой и осенней распутицей, к которым германская армия не была готова.
Отношение к населению и пленнымСоблюдение (с многочисленными нарушениями) норм международного права в отношении пленных и гражданского населения.Массовое уничтожение военнопленных и мирного населения, политика геноцида. Целенаправленное создание невыносимых условий на оккупированных территориях.

Гитлеровский план «молниеносной войны» («Барбаросса») потерпел крах в СССР по нескольким ключевым причинам:

Во-первых, германское командование недооценило военно-экономический потенциал Советского Союза. СССР смог, несмотря на огромные потери, провести мобилизацию, эвакуировать промышленные предприятия на восток и наладить массовое производство военной техники, превосходившей по ряду параметров немецкую.

Во-вторых, огромная территория страны и сложные природные условия. Большие расстояния растягивали коммуникации немецкой армии, затрудняя снабжение. Суровая зима 1941–1942 гг., к которой вермахт не был готов, остановила наступление на Москву и нанесла тяжелый урон технике и личному составу.

В-третьих, мужество и самопожертвование советского народа и Красной Армии. В отличие от европейских стран, где поражение армий приводило к капитуляции государств, в СССР сопротивление не прекратилось. Война с самого начала приобрела всенародный, отечественный характер. Массовое партизанское движение в тылу врага сковывало значительные силы противника.

В-четвертых, стратегические просчеты самого Гитлера и его генералов. Распыление сил на три направления (Ленинград, Москва, Киев) и задержка с наступлением на Москву ради захвата Украины привели к потере времени и позволили советскому командованию подготовить оборону столицы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 163 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №1 (с. 163), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.