Предлагаем обсудить, страница 154 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел II. Мир в эпоху кризиса индустриального общества (1918-1945). Параграф 20. Мир на пути к новой мировой войне - страница 154.

Предлагаем обсудить (с. 154)
Условие. Предлагаем обсудить (с. 154)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 154, Условие

Проанализировав развитие международных отношений в 1930-е гг., подумайте, была ли война неизбежной. С какого момента события приобрели необратимый характер? Почему созданная в Версале система поддержания мира и безопасности оказалась неэффективной?

Решение. Предлагаем обсудить (с. 154)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 154, Решение Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 154, Решение (продолжение 2)

c.154

Проанализировав развитие международных отношений в 1930-е гг., подумайте, была ли война неизбежной. С какого момента события приобрели необратимый характер? Почему созданная в Версале система поддержания мира и безопасности оказалась неэффективной?

Конечно, война не с самого начала была неизбежной. Начнём с того, что в отличие от первой мировой войны, вторую не хотели все потенциальные участники, к реваншу стремилась даже не одна страна, а один политический лидер вместе со своим окружением. Потому редкий случай: предотвратить войну могло бы устранение одного человека. Покушений на Гитлера в тридцатые годы было и немало, достаточно было одному из них увенчаться успехом, чтобы мир так и не узнал, от какой страшной опасности он был избавлен. Но предотвратить войну могли и действия стран, а не таких отдельных террористов.

Мировую войну можно было бы предотвратить, оказав Гитлеру решительное сопротивление. Очень хорошим моментом была гражданская война в Испании. Капиталистическим странам достаточно было, не рискуя своими солдатами, предоставить испанскому правительству широкомасштабную военную помощь. Победа республиканского правительства могла бы привести даже к падению режима Гитлера на волне горечи нового поражения. В любом случае она заставила бы его, как и Муссолини, пересмотреть свои агрессивные планы. Широкомасштабная помощь оружием и боеприпасами, ленд-лиз уже в 1936 году в Испанию, могли бы предотвратить шесть лет тяжелых боёв, гораздо большие материальные потери и огромные человеческие жертвы.

Позже, когда Гитлер укрепил свою армию, остановить его без крупномасштабной войны вряд ли было возможно. Однако, эта война могла бы оказаться менее тяжелой, чем она получилась в реальности. Большую часть проведения политики умиротворения агрессора капиталистические страны надеялись на нападение Гитлера на Советский Союз. Однако, после нарушения мюнхенского договора, они уже были готовы предотвратить угрозу любой ценой. На переговорах в Москве советской стороне изначально предлагали ограниченное участие в борьбе против Гитлера, основную тяжесть готовы были взять на себя Великобритания и Франция: после нарушения условий мирного договора Гитлером и общественность уже легко согласилась бы на этот вариант. Сталину достаточно было согласиться на эти условия. Тогда не было как таковой Великой Отечественной войны, разрушенных советских городов, лагерей смерти на советской территории. Война, скорее всего, была бы наступательной, причём с небольшими для советской стороны потерями. Но и никаких территориальных приобретений Сталин бы не получил, чего его, видимо, не устраивало.

Таким образом, мы видим, что войну можно было предотвратить долгое время, а непосредственно перед её началом сделать её быстрее или менее тяжёлой, чем она получилась на самом деле. Но никто из сторон не мог знать, к чему приведут их действия.

Решение 2. Предлагаем обсудить (с. 154)

Анализ международных отношений 1930-х гг. показывает, что новая мировая война не была фатально неизбежной в начале десятилетия, но стала практически неминуемой к его концу. Шансы на сохранение мира были упущены из-за сочетания нескольких факторов: агрессивной политики тоталитарных режимов, нерешительности и политики «умиротворения» со стороны западных демократий, а также слабости механизмов коллективной безопасности.

События, вероятно, приобрели необратимый характер после Мюнхенского соглашения в сентябре 1938 г. и последующей полной оккупации Чехословакии в марте 1939 г. Этот момент продемонстрировал окончательный провал политики умиротворения и неспособность дипломатии остановить агрессию Гитлера. Стало очевидно, что дальнейшая экспансия Германии приведет к войне.

Созданная в Версале система поддержания мира и безопасности оказалась неэффективной по ряду причин:

1. Унизительные условия для Германии. Версальский договор возложил на Германию всю вину за войну, обязал ее выплачивать огромные репарации и привел к значительным территориальным потерям. Это породило в немецком обществе реваншистские настроения и способствовало приходу к власти нацистов.

2. Слабость Лиги Наций. У организации отсутствовали реальные рычаги воздействия на агрессоров. Она не имела собственных вооруженных сил, а механизм экономических санкций был неэффективен и применялся нерешительно.

3. Отсутствие в Лиге Наций ключевых мировых держав. США, один из инициаторов создания Лиги, так и не вошли в ее состав. Советская Россия долгое время была в изоляции, а Германия и Япония покинули организацию в 1933 г. Это лишало Лигу Наций универсальности и авторитета.

4. Приоритет национальных интересов над коллективной безопасностью. Ведущие державы, в первую очередь Великобритания и Франция, часто действовали исходя из собственных узких интересов, а не принципов коллективной безопасности, что и привело к политике «умиротворения» агрессора.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения Предлагаем обсудить расположенного на странице 154 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению Предлагаем обсудить (с. 154), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.