номер 5, страница 59 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел I. Мир в XIX — начале XX в. § 6-7. Российская империя в XIX — начале ХХ в. Вопросы и задания к тексту параграфа - номер 5, страница 59.

№5 (с. 59)
Условие. №5 (с. 59)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 59, номер 5, Условие

5. Какие основные направления сложились в общественно-политическом движении России в XIX — начале XX в.? Представьте их в виде схемы.

Решение. №5 (с. 59)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 59, номер 5, Решение Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 59, номер 5, Решение (продолжение 2)

5.Какие основные направления сложились в общественно-политическом движении России в XIX – начале XX в.? Представьте их в виде схемы.

Консерваторы не объединялись никаким образом, тем более, что с существовавшими в Российской империи законами это было затруднительно. Они представляли собой просто поддержку правительственной политики.

Либералы, конечно, не создавали какой-то определённой партии, потому что это было запрещено. Но существовали определённые движения, прежде всего, движение земское, которое выступало за создание чего-то вроде парламента с исключительно совещательным голосом из представителей губернских земств.

На рубеже веков всё активнее начинали действовать социалисты. Впервые после разгрома народовольцев, они снова создавали политические партии, естественно нелегальные. Причем эсэры возродили народовольческую тактику индивидуального террора.

Нельзя также забывать про национальные движения, которые возникли и укреплялись все больше в разных районах империи. Причем они также делились на консерваторов, либералов и социалистов, порой действительно существовало несколько национальных движений в одной в будущем независимой стране, которые сходились только по вопросу о необходимости получить независимость, но видение будущей суверенной страны в мире было абсолютно разным.

Революция 1905-1907 годов многое поменяла. Но, кажется, вопрос задан о ситуации до неё.

социалисты либералы консерваторы
националисты-социалисты либеральные националисты консервативные националисты
Решение 2. №5 (с. 59)
Консервативное направлениеЛиберальное направлениеРадикальное (революционное) направление
Идеологическая основа: теория «официальной народности» («Православие, самодержавие, народность»). Цель: сохранение и укрепление самодержавия, существующих порядков. Представители:С. С. Уваров, К. П. Победоносцев, М. Н. Катков.Основные течения: 1.Славянофилы (А. С. Хомяков, И. В. и П. В. Киреевские, К. С. и И. С. Аксаковы) — самобытный путь развития России. 2.Западники (Т. Н. Грановский, К. Д. Кавелин, В. П. Боткин) — развитие России по западноевропейскому образцу. Цель: проведение реформ, введение гражданских свобод, ограничение самодержавия (конституция).Основные течения: 1.Декабристы (первая четверть XIX в.). 2.Революционные демократы (А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский). 3.Народники (60-80-е гг. XIX в.): бунтарское (М. А. Бакунин), пропагандистское (П. Л. Лавров), заговорщическое (П. Н. Ткачев). 4.Марксисты (с 80-х гг. XIX в.): РСДРП (большевики во главе с В. И. Лениным и меньшевики). Цель: свержение самодержавия и коренное переустройство общества путем революции.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 59 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №5 (с. 59), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.