номер 1, страница 147 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел II. Мир в эпоху кризиса индустриального общества (1918-1945). Параграф 19. Развитие науки и культуры в условиях кризиса индустриального общества - номер 1, страница 147.

№1 (с. 147)
Условие. №1 (с. 147)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 147, номер 1, Условие

1. Какие изменения в мировоззрении, быту и образе жизни людей произошли в период утверждения индустриального общества в первой половине XX в.?

Решение. №1 (с. 147)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 147, номер 1, Решение Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 147, номер 1, Решение (продолжение 2)

1.Какие изменения в мировоззрении, быту и образе жизни людей произошли в период утверждения индустриального общества в первой половине XX в.?

Изменения происходили во всех сферах жизни при переходе от традиционного к индустриальному обществу. Начиная с того, что менялось место жительства: активно шла урбанизация, многие бывшие сельские жители переселились в города. В городах менялись бытовые условия. Появился общественный транспорт, изменились сами дома. В домах появилось электрическое освещение, менялись санитарные условия. Но все эти процессы активно шли ещё в XIX веке.

В межвоенный период изменения в быту продолжались. Например, широкое распространение получил изобретённый перед самой мировой войной бытовой домашний холодильник. Правда, он был опасен, так как использовал аммиак, от случайных утечек которого погибали иногда целыми семьями. Но прогресс остановить это не могло. Однако самыми главными были изменения не в бытовых условиях

Это время стало менять гендерные роли. В первую мировую войну, когда многие мужчины ушли на фронт и были заменены на производстве женщинами, распространился, впервые применённый перед войной Фордом, конвейер. Это существенно облегчило труд и позволило женщинам работать там, где раньше им не хватало физических сил. И хотя после войны мужчины вернулись на производство, работающих женщин все равно осталось немало. Это дополнялось их политическими правами, которые они получали, начиная с Великобритании. Постепенно эта тенденция распространилась и на другие страны.

Наиболее значительные изменения в межвоенный период были связаны с информационной сферой. Значительно увеличился выпуск газет благодаря техническим новшествам в печатном деле. Но главным оказалось распространение радио, а также кино, в конце периода и телевидения. Это означало пассивное восприятие информации. Радио, а потом телевизор, стал звучать фоном, люди его не выключали, продолжая заниматься своими повседневными делами. Это сделало культуру по-настоящему массовой: большая часть населения страны слышала примерно одно и тоже. Это сразу было использовано тоталитарными правительствами, которые с помощью новых технических средств стали создавать единую для всего населения идеологию, через неё формировалось единое, почти для всех, мировоззрения.

Решение 2. №1 (с. 147)

1. В период утверждения индустриального общества в первой половине XX века произошли коренные изменения в мировоззрении, быту и образе жизни людей.

Изменения в мировоззрении:

Происходила секуляризация сознания, ослабление влияния религии и распространение научных взглядов и рационализма. Утверждалась вера в безграничные возможности науки, техники и человеческого разума. На смену традиционным ценностям приходили новые массовые идеологии (либерализм, социализм, коммунизм, фашизм), предлагавшие свои проекты переустройства мира. Вместе с тем, мировые войны, революции и экономические кризисы порождали в обществе чувства тревоги, неуверенности в будущем и пессимизма.

Изменения в быту:

Главным процессом стала урбанизация — быстрый рост городов и городского населения. Миллионы людей переселялись из деревень в города. Это привело к изменению жилищных условий: распространению многоквартирных домов, часто с коммунальными квартирами. В быт проникали технические новшества: электрическое освещение, центральное отопление, водопровод, радио, телефон. Благодаря массовому производству стали более доступными фабричная одежда, обувь, консервированные продукты. Развитие общественного транспорта (трамвай, автобус, метро) и появление личных автомобилей изменили ритм городской жизни.

Изменения в образе жизни:

Основным видом деятельности для большинства населения стал труд на промышленных предприятиях и в сфере услуг. Установился четкий распорядок дня, разделенный на рабочее и свободное время. Возникла индустрия досуга: массовую популярность приобрели кинематограф, профессиональный спорт, танцевальные залы. Изменилась структура семьи: на смену большой патриархальной семье пришла малая (нуклеарная), состоящая из родителей и детей. Женщины стали играть более активную роль в экономике и общественной жизни, началось движение за их равноправие. Расширение сети школ привело к значительному росту уровня грамотности населения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 147 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №1 (с. 147), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.