номер 2, страница 87 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел I. Мир в XIX — начале XX в. Параграф 11. Наука, литература и искусство в XIX в. Вопросы и задания к тексту параграфа - номер 2, страница 87.

№2 (с. 87)
Условие. №2 (с. 87)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 87, номер 2, Условие

2. С 1800 по 1900 г. численность европейцев выросла со 186,6 млн до 398,8 млн человек, то есть в 2,1 раза. С чем это было связано?

Решение. №2 (с. 87)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 87, номер 2, Решение Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 87, номер 2, Решение (продолжение 2)

2. С 1800 по 1900 г. численность европейцев выросла со 186,6 млн до 398,8 млн человек, то есть в 2,1 раза. С чем это было связано?

Это было связано с внутренним падением детской и младенческой смертности (со смертью материнской в XIX веке все было еще не очень хорошо). Связано это отчасти с успехами медицины: уже в XIX веке был сделан существенный рывок в деле вакцинации, от многих болезней нашли лекарства, хотя тех же антибиотиков всё ещё не было, открыв бактерии, о вирусах все ещё не подозревали.

Но прежде всего, уменьшение смертности связано с аграрной революцией. Новые методы интенсивного сельского хозяйства позволили получать большой урожай с единицы площади, а также избегать неурожая, которые раньше и вызывали голод. Теперь развитые страны могли сами себя прокормить в любой год, независимо от капризов погоды.

Таким образом, гораздо больше людей стало выживать до совершеннолетия, значит оставлять собственное потомство. Потому численность населения стала быстро расти. Это даже привело к появлению идеологии мальтузианства: Мальтус решил, что человечество будет расти, пока в буквальном смысле слова не съест все ресурсы. С этого времени проблема перенаселенности земли стала беспокоить людей и продолжает это делать даже после второго демографического перехода, когда проблема становится неактуальной, потому что во все большем количестве стран население наоборот сокращается, а скоро будет сокращаться в целом на всей Земле.

Важно ещё то, что сокращаться стала именно детская и младенческая смертность. Общая продолжительность жизни при этом росла несильно – выросла она уже в ХХ веке. То есть количество стариков почти не увеличивалось, росло число молодёжи – выживших детей. А молодёжь, по определению, более беспокойная часть общества. Так называемый “молодёжный балкон” является одним из объяснений обилия войн и революций в XIX и первой половине ХХ века, хотя конечно не единственной их причиной.

Решение 2. №2 (с. 87)

2. Рост численности населения Европы в XIX веке был связан с несколькими основными причинами:

1) Резкое снижение смертности, особенно детской. Это было вызвано успехами в медицине (например, появлением вакцин от оспы), а также улучшением санитарных условий и гигиены (строительство водопроводов и канализации), что позволило значительно сократить масштабы эпидемий.

2) Улучшение питания. Аграрная революция, внедрение новых сельскохозяйственных технологий и культур (например, картофеля) привели к росту производства продуктов и снижению угрозы голода.

3) Относительно мирный период. После окончания Наполеоновских войн в Европе наступил период без крупных общеевропейских конфликтов, что способствовало сокращению людских потерь.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 87 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению №2 (с. 87), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.