Вопрос (2), страница 139 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел II. Мир в эпоху кризиса индустриального общества (1918-1945). Параграф 18. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в межвоенный период. Вопросы в параграфе - страница 139.

Вопрос (2) (с. 139)
Условие. Вопрос (2) (с. 139)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 139, Условие

В чем вы видите уязвимость экономического развития стран Латинской Америки?

Решение. Вопрос (2) (с. 139)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 139, Решение

c.139

В чем вы видите уязвимость экономического развития стран Латинской Америки?

Латинская Америка, большую часть XIX века после обретения её странами независимости, была сырьевым придатком развитого мира. Таким образом, она зависела от конъюнктуры рынка в этом развитом мире. В случае кризиса сокращался спрос, а компенсировать его собственным производством было невозможно ввиду отсутствия такового. За сырье платится меньше, чем за готовую продукцию, потому сырьевые придатки получают меньший процент прибыли во всей производственной цепочки, чем производственный центр. Но зато эта прибыль больше сконцентрирована в руках немногочисленной верхушки. Таким образом, в таких странах живёт больше людей бедных и находящихся на грани бедности, для которых страшным ударом становится любое понижение доходов, а ведь в силу зависимости от развитого рынка, оно происходит во время кризиса. Таким образом, уязвимость Латинской Америки была обычной уязвимостью сырьевого придатка. Она в полной мере проявилась во время Великой депрессии 1929-1933 годов, когда экономический спад и рост бедности в этом регионе был гораздо значительнее, чем в развитом мире и привел к целому ряду социальных потрясений.

Решение 2. Вопрос (2) (с. 139)

1. Сырьевая специализация. Экономики многих стран региона сильно зависят от экспорта ограниченного набора товаров, в основном сырья и сельскохозяйственной продукции. Это делает их уязвимыми к колебаниям мировых цен на эти товары.

2. Высокий уровень социального неравенства. Значительный разрыв в доходах между богатыми и бедными создает социальную напряженность и политическую нестабильность, что мешает устойчивому развитию.

3. Зависимость от внешнего финансирования и высокий внешний долг. Многие страны зависят от иностранных инвестиций и кредитов, что делает их экономику чувствительной к изменениям в мировой финансовой системе. Накопленный внешний долг ограничивает возможности для государственных расходов.

4. Политическая нестабильность и коррупция. Нестабильная политическая обстановка и высокий уровень коррупции препятствуют проведению долгосрочных экономических реформ и отпугивают инвесторов.

5. «Ловушка среднего дохода». Страны достигают определенного уровня дохода за счет индустриализации, но сталкиваются с трудностями при переходе к инновационной, высокотехнологичной экономике, что замедляет их дальнейший рост.

6. Большая доля теневой экономики. Значительная часть экономической деятельности не регистрируется и не облагается налогами, что сокращает доходы бюджета и лишает работников социальной защиты.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения Вопрос (2) расположенного на странице 139 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению Вопрос (2) (с. 139), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.