Предлагаем обсудить, страница 20 - гдз по всемирной истории 11 класс учебник Кошелев, Кошелева

Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета

Авторы: Кошелев В. С., Кошелева Н. В., Краснова М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-985-553-702-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало XXI в.

Раздел I. Мир в XIX — начале XX в. Параграф 2. Промышленная революция XIX в. Вопросы и задания к тексту параграфа - страница 20.

Предлагаем обсудить (с. 20)
Условие. Предлагаем обсудить (с. 20)
скриншот условия
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 20, Условие

Почему по влиянию на развитие человеческого общества промышленную революцию сравнивают с неолитической революцией? Можно ли утверждать, что промышленный переворот привел к системным преобразованиям в жизни общества?

Решение. Предлагаем обсудить (с. 20)
скриншот решения
Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 20, Решение Всемирная история, 11 класс Учебник, авторы: Кошелев Владимир Сергеевич, Кошелева Наталья Владимировна, Краснова Марина Алексеевна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, бирюзового цвета, страница 20, Решение (продолжение 2)

c.20 Почему по влиянию на развитие человеческого общества промышленную революцию сравнивают с неолитической революцией? Можно ли утверждать, что промышленный переворот привел к системным преобразованиям в жизни общества?

Промышленная революция, как и Неолитическая изменили основное занятие подавляющего большинства населения: неолитическая революция из охотников и собирателей сделала большую часть людей земледельцами, промышленная революция большую часть земледельцев выгнала в города, заниматься деятельностью, напрямую или косвенно связанную с промышленностью. Поэтому они обе, конечно, изменили все сферы деятельности человека. Большая часть людей стала заниматься абсолютно новым делом, очень часто само это дело было создано промышленной революцией. Например, в аграрном обществе не было ничего похожего на машиниста паровоза, квалификация кучера в этом деле совсем не помогала, здесь нужны были, скорее, технические знания и совсем другие навыки. Точно также до неолитической революции не могло быть гончаров. Более того, не было в принципе отдельных профессий, занятия между людьми распределялись исключительно по половозрастному принципу, если не учитывать специализацию отдельных общин на отдельных видах дичи, но это все равно не специализация внутри общины. Потому это действительно равнозначные кардинально изменившие жизнь общества революции. Столь радикальные изменения происходят и в результате информационной революции, на наших глазах строится информационное общество. Это оно будет продолжением. Неолитическая революция была не одномоментной, судя по археологии, растянулась на многие сотни лет и имела отдельные стадии. Может быть, индустриальное общество в итоге тоже окажется не отдельным этапом, а стадией более крупного перехода как, к примеру, докерамический неолит.

Решение 2. Предлагаем обсудить (с. 20)

Промышленную революцию сравнивают с неолитической по масштабу и глубине её влияния на человеческое общество. Обе революции ознаменовали собой фундаментальный переход от одного способа производства и уклада жизни к другому. Неолитическая революция — это переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству, что привело к оседлости, росту населения и появлению первых цивилизаций. Промышленная революция — это переход от ручного, аграрного труда к машинному, индустриальному производству. Оба процесса кардинально изменили взаимоотношения человека с природой, социальную структуру и повседневную жизнь.

Да, безусловно, можно утверждать, что промышленный переворот привел к системным преобразованиям во всех сферах жизни общества. Произошли фундаментальные изменения в экономике (утверждение капитализма, фабричная система, мировой рынок), социальной структуре (появление новых классов — промышленной буржуазии и наёмных рабочих, массовая урбанизация), политике (рост влияния буржуазии, возникновение новых идеологий) и даже в культуре и быту (изменение ритма жизни, новые ценности, распространение грамотности).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всемирной истории за 11 класс, для упражнения Предлагаем обсудить расположенного на странице 20 к учебнику года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всемирной истории к упражнению Предлагаем обсудить (с. 20), авторов: Кошелев (Владимир Сергеевич), Кошелева (Наталья Владимировна), Краснова (Марина Алексеевна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.