номер 64, страница 64, часть 2 - гдз по Літаратурнаму чытанню 4 класс учебник Жуковіч, Праскаловіч

1. Калі і дзе знайшлі дзеці вожыка?

2. Чаму Наташа вымушана была забраць яго дамоў? Ці правільна яна зрабіла? Дакажыце сваю думку.

3. Якімі якасцямі характару вызначаецца дзяўчынка? Патлумачце. Пры неабходнасці скарыстайце памятку на форзацы 1.

4. Як вы разумееце сэнс радкой: «...не згаснуць знічкі ў вачах люобві, спагады, жальбы»?

5. Чаму аўтар гаворыць, што вожыка прыйдзецца аднесці назад у лес? Аргументуйце.

6. Вызначце тэму і асноўную думку твора.

7. Да якога эпізоду зроблена ілюстрацыя? Знайдзіце і прачытайце радкі, якія праілюстраваны.

8. Падрыхтуйце выразнае чытанне твора.

Рэспубліканская акцыя «Сад надзеі» актыўна крочыць па ўсёй Беларусі. Юныя беларусы з задавальненнем далучаюцца да азелянення прышкольных тэрыторый. Лепшы падарунак нашчадкам — квітнеючая Радзіма.

Под — гарызантальная паверхня ўнутры печы, на якую кладзецца паліва.

Прагал — мясціна, палянка ў лесе, свабодная ад таго, што знаходзіцца вакол яе.

Прыкры — які выклікае пачуццё незадавальнення, крыўды.

Сядзіба — асобны дом з усімі прыбудовамі і зямельным участкам.

Хрушч — майскі жук.

Адметны — не падобны да іншых, непаўторны, характэрны.

Ч. 2, стар. 64 Пытанні пасля верша

1. Калі і дзе знайшлі дзеці вожыка?
Дзеці знайшлі вожыка вечарам ля трох разгалістых дубоў.

2. Чаму Наташа вымушана была забраць яго дамоў? Ці правільна яна зрабіла? Дакажыце сваю думку адпаведнымі радкамі з тэксту.
Наташа вымушана была забраць вожыка дамоў, таму што ён упаў у яму і прамок да голачкі. Дзяўчынка зрабіла правільна.

Зачытаць:
І нездарма знямога
ў яме той на схіле дня
зваліла з ног малога.

3. Якімі якасцямі характару вызначаецца дзяўчынка? Патлумачце.
Дзяўчынка вызначаецца наступнымі якасцямі характару: спагада, спачуванне, любоў да жывёл.
Яна не пакінула вожыка ў бядзе, гэта характарызуе яе з станоўчага боку.

4. Як вы разумееце сэнс радкоў:
...не згаснуць знічкі ў вачах
любві, спагады, жальбы?
Сэнс гэтых радкоў я разумею так: дзяўчынка валодае гэтымі рысамі характару ў дачыненні да вожыка. Яна не можа паступіць інакш.

5. Чаму аўтар гаворыць, што вожыка прыйдзецца аднесці назад у лес? Аргументуйце.
Вожыка прыйдзецца аднесці назад у лес, таму што яны павінны жыць у лесе, гэта іх родны дом.

6. Вызначце тэму і асноўную думку твора.
Твор напісаны на тэму ўзаемадзеяння чалавека і жывёл. Аўтар хацеў паказаць важнасць чалавека ў дачыненні да жывёл, што мы павінны дапамагаць ім у цяжкіх выпадках.

7. Да якога эпізаду зроблена ілюстрацыя? Знайдзіце і прачытайце радкі, якія праілюстраваны.
Ілюстрацыя зроблена да наступнага эпізоду:
Хутчэй дадому, у цяпло.
А ў хаце, каля пячы,
няхай духмяным малаком
сагрэцца малеча.

8. Падрыхтуйце выразнае чытанне твора.